In English, Vaikuttava korkeakoulu 14.3.2024 Diverse Talent Workshop Can Enhance Dialogical Skills and Ethical Competence in Higher Education Laurea University of Applied Sciences is a Finnish Higher Education Institute (HE), comprising of about... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus, In English 19.1.2024 Crafting Consciousness in Fashion: An Upcycling Workshop for Gen Z How can fashion consumption become more sustainable? The participants of the VISU (Village for sustainable... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus, In English, LbD & pedagogiikka 12.12.2023 Design thinking workshop as an educational nudge for sustainable fashion consumption Consumer behavior plays a significant role in driving ecological impacts. Encouraging individuals to adopt more... Lue lisää
1 5.12.2025 In English, Kansainvälisyys Internationalization in Higher Education: Insights from Bologna Staff Week
2 5.12.2025 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Inhimillinen pääoma EU:n kilpailukyvyn kulmakivenä – mitä neuvoston suositus tarkoittaa korkeakoulujen näkökulmasta?
3 5.12.2025 Osallisuus & vastuullisuus, Työelämä & asiantuntijuus Monitoimijainen sosiaalityö vankilasta vapautuvan tukena: Nostoja VAPAA-hankkeen loppuwebinaarista
4 4.12.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia FUTU4U-hankkeessa kehitetty työpajakonsepti vahvistaa nuorten tulevaisuusajattelua ja yhteiskunnallista osallisuutta
5 3.12.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Työelämä & asiantuntijuus Opiskelijat ja yritykset kehittivät kestävää kosmetiikkaa – FarKos-hankkeen opit
6 3.12.2025 Osallisuus & vastuullisuus, Työelämä & asiantuntijuus Uudistavaa johtajuutta inhimillisyyden ja humaanisuuden voimalla
1 12.12.2023 Avoimuus & vastuullisuus, In English, LbD & pedagogiikka Design thinking workshop as an educational nudge for sustainable fashion consumption
2 19.1.2024 Avoimuus & vastuullisuus, In English Crafting Consciousness in Fashion: An Upcycling Workshop for Gen Z
3 14.3.2024 In English, Vaikuttava korkeakoulu Diverse Talent Workshop Can Enhance Dialogical Skills and Ethical Competence in Higher Education