Keskustelunavaukset 7.5.2025 Dalši, prosim – erityisopetusta Prahan keväässä Kirkkaana kukkivat kirsikkapuut, turistitungoksesta notkuva Kaarlensilta, kuohuva olut ja kaahaavat Škodat – niistä oli rakennettu... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 5.10.2021 Keskittyminen kadoksissa korkeakouluopinnoissa Yhä useampi ammattikorkeakouluopiskelija kuvailee itsellään keskittymisen, aktiivisuuden ja tarkkaavuuden vaikeuksia. Hakukoneet tarjoavat lisävahvistuksia omille oireille... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 8.12.2020 Erityiselle tuelle on tarvetta myös ammattikorkeakoulussa Opiskelijoiden ja opintoympäristöjen moninaisuus on lisännyt tarvetta yksilöllisten opintopolkujen lisäksi yksilöllisiin pedagogisiin tukitoimiin. Vaikka korkeakouluopiskelijoilta... Lue lisää
Keskustelunavaukset 8.11.2019 Turvallisuuskulttuurin merkitys työssä jaksamiseen oppilaitoksissa Työssäjaksaminen on ollut yhteiskunnallisessa keskustelussa pitkään esillä. Uupuminen saattaa johtaa sairauslomiin ja työvoiman vaihtuvuuteen. Rekrytointi... Lue lisää
Keskustelunavaukset 7.10.2019 Sosiaalisen oppimisympäristön turvallisuus autisminkirjon opetuksessa Rauhallinen sosiaalinen oppimisympäristö on erittäin tärkeää erityisoppilaitoksen turvallisuuden kannalta. Sosiaalisella oppimisympäristöllä tarkoitetaan kaikkia opetustilanteessa olevia... Lue lisää
1 28.5.2025 In English, Työelämä & asiantuntijuus Comprehensive Security Finnish style: uniforms, suits and sweaters
2 28.5.2025 In English, Kestävä tulevaisuus & teknologia Future-Proofing Digital Products: Integrating Strategic Foresight with Agile Development
3 27.5.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia, LbD & pedagogiikka Miten oppimismuotoilu ohjasi opettajien modernien teknologioiden oppimista?
4 27.5.2025 In English, Työelämä & asiantuntijuus Navigating Horizon Europe: Tips for coordinating a proposal
5 27.5.2025 In English, Työelämä & asiantuntijuus Navigating Horizon Europe: Understanding the Structure of a Horizon Europe Proposal
3 7.10.2019 Keskustelunavaukset Sosiaalisen oppimisympäristön turvallisuus autisminkirjon opetuksessa
