Keskustelunavaukset 7.5.2025 Dalši, prosim – erityisopetusta Prahan keväässä Kirkkaana kukkivat kirsikkapuut, turistitungoksesta notkuva Kaarlensilta, kuohuva olut ja kaahaavat Škodat – niistä oli rakennettu... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 5.10.2021 Keskittyminen kadoksissa korkeakouluopinnoissa Yhä useampi ammattikorkeakouluopiskelija kuvailee itsellään keskittymisen, aktiivisuuden ja tarkkaavuuden vaikeuksia. Hakukoneet tarjoavat lisävahvistuksia omille oireille... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 8.12.2020 Erityiselle tuelle on tarvetta myös ammattikorkeakoulussa Opiskelijoiden ja opintoympäristöjen moninaisuus on lisännyt tarvetta yksilöllisten opintopolkujen lisäksi yksilöllisiin pedagogisiin tukitoimiin. Vaikka korkeakouluopiskelijoilta... Lue lisää
Keskustelunavaukset 8.11.2019 Turvallisuuskulttuurin merkitys työssä jaksamiseen oppilaitoksissa Työssäjaksaminen on ollut yhteiskunnallisessa keskustelussa pitkään esillä. Uupuminen saattaa johtaa sairauslomiin ja työvoiman vaihtuvuuteen. Rekrytointi... Lue lisää
Keskustelunavaukset 7.10.2019 Sosiaalisen oppimisympäristön turvallisuus autisminkirjon opetuksessa Rauhallinen sosiaalinen oppimisympäristö on erittäin tärkeää erityisoppilaitoksen turvallisuuden kannalta. Sosiaalisella oppimisympäristöllä tarkoitetaan kaikkia opetustilanteessa olevia... Lue lisää
1 27.6.2025 Työelämä & asiantuntijuus Oppiminen työelämässä kulttuurihistoriallisen toiminnan teorian avulla
2 27.6.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia Tulevaisuuden IT-osaaminen: miten korkeakoulutus vastaa työelämän muuttuviin tarpeisiin?
3 26.6.2025 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Tarinankerrontaa, aitoja kokemuksia ja tekoälyä – Career Guidance Summit paneutui ajankohtaisiin teemoihin
4 26.6.2025 Keskustelunavaukset Ennakointi, ennustaminen vai valistunut arvaus? Tekoälyn aikakauden paradoksi tulevaisuudesta
6 25.6.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia Lopeta arvuuttelu, aloita tiedolla johtaminen: Web-analytiikka osana strategista ennakointia
3 7.10.2019 Keskustelunavaukset Sosiaalisen oppimisympäristön turvallisuus autisminkirjon opetuksessa