Keskustelunavaukset 19.8.2024 IT-alan osuus maailman kasvihuonepäästöistä on 2–5 %: siksi vihreä koodaaminen ja vihreä IT! Digitaalisuuden lisääminen on keskeinen vihreän siirtymän keino, jolla kasvihuonepäästöjä pyritään vähentämään. Digitaalisuuden lisääntyminen kuitenkin myös... Lue lisää
Keskustelunavaukset 15.8.2024 Vastuullisuuden arvioinnin työkalu yritysten tukena: VALIOT-hankkeen SDG-arvioinnin opit ja sovellukset YK:n kestävän kehityksen tavoitteet (Sustainable Development Goals, SDG) muodostavat laajan globaalin toimintakehyksen, joka tähtää muun... Lue lisää
In English, Keskustelunavaukset 1.7.2024 University – a department store of knowledge? It certainly does not do the university full justice to look at it through a... Lue lisää
Keskustelunavaukset 1.7.2024 Korkeakoulu – Osaamisen tavaratalo? Ei varmasti tee täyttä oikeutta korkeakoululle tarkastella sitä tavaratalometaforan kautta. Mutta leikitäänpä hetki ajatuksella, että... Lue lisää
In English, Keskustelunavaukset 25.6.2024 Project bubble – true or false? I started thinking about the concept of a project bubble because it had been on... Lue lisää
1 27.2.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Digilehtorina Laureassa – ensimmäinen vuosi oppimista ja vaikuttamista
2 26.2.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, LbD & pedagogiikka Monimuotoinen potilaskunta tarvitsee eri taustaisia verenluovuttajia – terveydenhoitajalla on mahdollisuus vaikuttaa
3 25.2.2026 Keskustelunavaukset Kun apu ei tule heti – kyläyhteisö ja yksilö turvallisuuden ja varautumisen perustana
4 24.2.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Kohti vantaalaista innovaatiokiihdyttämöä – alueellisten yritysten ja oppilaitosten vahvaa yhteistyötä edistämässä Vantaalla
5 12.2.2026 In English, Kansainvälisyys Internationalization as strategic and human partnerships – experiences with Paraguay
6 12.2.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kestävä tulevaisuus & teknologia Hannes-myrsky muistutti kylien haavoittuvuudesta – ja yhteisöllisen varautumisen voimasta
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
