LbD & pedagogiikka 31.5.2023 Opinnäytetyönä murhamysteeri Kun joku kertoo, että laati opinnäytetyönään murhamysteerin, saattaa kuulija helposti kohottaa kulmakarvojaan. Pia Käen (2022)... Lue lisää
Keskustelunavaukset 26.5.2023 Vastuullista tutkijan ja TKI-hankkeiden arviointia TKI-hankkeiden ja -toimijoiden arviointiin on viime aikoina kiinnitetty yhä enemmän huomiota. Myös Laureassa tarkastellaan hankkeiden... Lue lisää
Vaikuttava korkeakoulu 13.9.2022 Hankkeen säännöllinen itsearviointi kannattaa Hanketyö on välillä hapuilevaa, välillä hohdokasta. Tilanteesta riippumatta, hankearviointia kannattaa tehdä. Arvioinnissa hankkeen apuvälineenä toimii... Lue lisää
Keskustelunavaukset 25.8.2022 Miksi päiväkotiruuan kustannuksia tutkitaan? Kaikessa julkisin varoin toteutettavassa toiminnassa pitää ottaa huomioon käytettävissä olevat voimavarat. Koska voimavarat eivät yleensä... Lue lisää
LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu 16.3.2022 Arvioinnin ja palautteen voima Ammattikorkeakoulun keskeinen tehtävä on asiantuntijatehtävätasolla tapahtuva oppimisen ja opiskelijan ammatillisen kasvun tukeminen (ammattikorkeakoululaki 932/2014, 4... Lue lisää
2 9.5.2025 In English, Kansainvälisyys, Osallisuus & vastuullisuus Learning, Teaching, and Training Activity in Palermo: A YEA Project Experience
3 8.5.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Miten kehittää hanketoimijoiden eettistä ajattelua ja eettistä toimijuutta osana kansainvälistä hanketyötä?
6 7.5.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Itävallan sairaanhoidon kliinisten asiantuntijoiden osallisuus hoitotyöhön: vertailu Suomen käytänteisiin
2 11.6.2020 Vaikuttava korkeakoulu Ideointia koulutuksen vaikutuksen ja vaikuttavuuden arvioinnin kehittämiseksi
3 22.10.2020 Avoimuus & vastuullisuus Avointa kulmaa oppimiseen – Tunnustammeko avointa oppimista korkeakoulussamme?
5 6.6.2023 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Opiskelijan osaamisen kehittäminen vertaisarvioinnin ja vertaispalautteen avulla
