Digitaalinen yhteiskunta, In English 25.5.2022 Industry specific AI accelerators in the Finnish SMEs’ landscape The following article was written by four students from Laurea University of Applied Sciences as... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 20.5.2022 DigiPoint-hankkeessa itsearviointi toimi kehittämistyön peilauspintana Laadullinen arviointi sopii erinomaisesti kehittämishankkeissa toteutettavaan itsearviointiin. Se tekee näkyväksi ilmiöitä, suhteita, kokemuksia ja seurauksia,... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 13.5.2022 DigiPoint-hanke mahdollisti etäharjoittelun osana AMK -verkkotutkintoa Tässä artikkelissa tarkastellaan DigiPoint-hankkeen Laurean, Espoon ja Vantaan osatoteutusta ja kuvataan kahden sosionomiopiskelijan perehtymistä hanketyöskentelyyn.... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka 25.4.2022 Virtuaalinen pakohuonepeli – pedagoginen käsikirjoitus opettajan työvälineenä Pandemia haastoi opiskelutavat ja opetusmenetelmät opetuksen siirtyessä nopeasti kontakti- ja luokkaopetuksesta verkko-opetukseen. Muutos haastoi myös... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 11.4.2022 Hyödynnä Sotetiekarttaa Sotetie-sivusto on avautunut palvelemaan niin sosiaali- ja terveysalan ammattilaisia kuin työelämän ja koulutusalan organisaatioitakin. Löydät... Lue lisää
1 3.3.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Yhteisen ymmärryksen luomisen menetelmiä SERkut-hankkeen ekosysteemityössä
2 2.3.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Traumatietoisen työotteen toteutumisen mahdollisuuksia lastensuojelun jälkihuollossa asiakkaiden silmin
4 2.3.2026 Työelämä & asiantuntijuus Tallinnasta oppia Vantaalle: Innokaupunkien opintomatkan oivallukset
5 2.3.2026 In English, Kansainvälisyys, LbD & pedagogiikka Opening the Classroom to the World: Experiences from the Laurea–Somalian National University Virtual Cooperation Pilot
6 2.3.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Kriisinkestävyyttä kyliin – riskit, resurssit ja varautuminen
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
