Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka 25.4.2022 Virtuaalinen pakohuonepeli – pedagoginen käsikirjoitus opettajan työvälineenä Pandemia haastoi opiskelutavat ja opetusmenetelmät opetuksen siirtyessä nopeasti kontakti- ja luokkaopetuksesta verkko-opetukseen. Muutos haastoi myös... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka 25.4.2022 Rohkeus olla läsnä, vaikka et tiedä miten se päättyy- opettajan pohdintoja keväällä 2022 Myötätunnon osoittaminen toisen ihmisen kohtaamisessa vaati sisäistä motivaatiota ja rohkeutta. Haastavan tilanteen tunnistamiseen tarvitaan molemminpuolista... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka 22.4.2022 Lastensuojelun opetuksessa kokemustiedon sivuuttaminen on virhe Lastensuojelun kentällä on käytettävissä taitavia ja osaavia kokemusasiantuntijoita, joiden hyödyntäminen kannattaa, myös lastensuojelun opetuksessa. Lastensuojelussa... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu 31.3.2022 Joukkuepelillä YAMK-opetuksen ja TKI-toiminnan yhdistäminen onnistuu Miksi TKIO-integraatio on haasteellista YAMK-opinnoissa? Miten YAMK-opiskelijoita käytännössä osallistetaan TKI-hankkeiden toteuttamiseen? Entä millaista tietoa hankkeesta... Lue lisää
In English, LbD & pedagogiikka 23.3.2022 Digital Creativity in Fun Learning Fun and playful learning is relevant not only in any preschool, but also at every... Lue lisää
1 21.8.2025 Työelämä & asiantuntijuus Tehokkaat ja tuottavat liiketoimintamallit korkeakoulujen yritysyhteistyön moottorina
2 21.8.2025 Työelämä & asiantuntijuus Ohjaus epävarmuuden aikakaudella – suuntaa ja vastauksia etsimässä
4 20.8.2025 In English, Työelämä & asiantuntijuus How can research projects impact EU policy making and help shape our future – insights from the Project to Policy 2025 seminar
5 19.8.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia Ammattikorkeakoulut ovat kokonaisturvallisuuden yhteiskehittäjiä
5 2.3.2020 Digitaalinen yhteiskunta Kuinka löytää se oikea? Matka digitaalisten oppimisalustojen maailmaan
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
