Rehtorin blogi 28.2.2023 Korkeakoulun strategiaprosessi kokoaa laajasti näkemyksiä tulevaisuuden kehittämisvaateista Tammikuussa esitin blogikirjoituksessani (Korkeakoulun kehityssuunnat, 24.1.2023) lukuisan määrän kysymyksiä siitä, miten korkeakoulun tulisi kehittyä tulevaisuudessa.... Lue lisää
Vaikuttava korkeakoulu 27.2.2023 Koppi!-hankkeen tuloksena jatketaan uusina ohjauksen toimintamalleina Koppi-ohjausta ja Poikkeamon toimintaa Laureassa kehitettiin vuonna 2022 tavoitteellisesti ohjaustoimintaa Koppi! Korona-ajan opinnot valmiiksi opiskelijalähtöisellä ohjauksella ja Poikkeamon tuella... Lue lisää
Rehtorin blogi 7.2.2023 Korkeakoulun vuorovaikutus- ja palautekulttuuria kehittämässä Jokainen tarvitsee palautetta kehittyäkseen ja niin on myös korkeakoulussa. Se koskee niin jokaista rehtoria, johtajaa... Lue lisää
Vaikuttava korkeakoulu 2.2.2023 Työyhteisöjä kehittämään – miksi ja miten? Uusi yhteistoimintalaki (1333/2021, YT-laki) yrityksissä ja yhteisöissä tuli voimaan vuoden 2022 alussa. Se koskee suurta... Lue lisää
Rehtorin blogi 31.1.2023 Kuinka korkeakoulu voisi olla tulevaisuudessa vaikuttavampi? Laurea-ammattikorkeakoulussa on muiden korkeakoulujen tapaan uudistettu säännöllisesti korkeakoulun strategiaa yhteisöllisessä prosessissa, johon on toivottu laajaa... Lue lisää
1 18.12.2024 Avoimuus & vastuullisuus, Vaikuttava korkeakoulu Vaikuttava uraohjauksen ja työelämäneuvonnan kehittämistyö todentuu mittari- ja seurantatiedon avulla
5 17.12.2024 Avoimuus & vastuullisuus, In English Laurea Transformative Skills Impact Assessment Model (TSIAM) for RDI Projects: the Erasmus+ Project JeS (Social Services) as an Example
6 17.12.2024 Vaikuttava korkeakoulu Hoitotieteen postdoc -tutkijat sote-alan tulevaisuutta muotoilemassa
3 25.10.2020 Keskustelunavaukset Edetä vai jäätyä – 55-vuotiaana työttömyysuhan alla, henkilökohtainen näkökulma
5 11.6.2020 Vaikuttava korkeakoulu Ideointia koulutuksen vaikutuksen ja vaikuttavuuden arvioinnin kehittämiseksi
6 21.12.2020 Keskustelunavaukset Kokemusasiantuntija kirjoittaa: Jatko-opiskelijaksi 58-vuotiaana – varteenotettava vaihtoehto kun työt loppuvat
