Rehtorin blogi 15.11.2022 Ulkoinen EFQM-arviointi ja tunnustus kirittävät korkeakoulun TKI-toiminnan kehittämistä EFQM-malli (European Foundation for Quality Management) on maailmanlaajuisesti tunnustettu viitekehys, joka tukee organisaatioita muutoksen johtamisessa... Lue lisää
Rehtorin blogi 8.11.2022 Hallinnollistumisen tarkoituksenmukaisuus korkeakoulussa Viime viikolla (1.11.2022) opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisi tiedotteen opettajarekisterin valmistelun etenemisestä. Opetus- ja kulttuuriministeriön vuonna... Lue lisää
Rehtorin blogi 1.11.2022 Uskommeko, että korkeakoulun tehokkuudella ei ole ylärajaa? Korkeakoulun tehokkuus on lisääntynyt merkittävästi siitä lähtien, kun viime vuosikymmenellä ja pian vuosikymmen sitten siirryttiin... Lue lisää
Rehtorin blogi 25.10.2022 Korkeakoulun kehittymisen avaintekijät Korkeakoulun tulisi kyetä uudistumaan ja kehittymään riittävän tehokkaasti, jotta se kykenee ennakoimaan muutoksia ja vastaamaan... Lue lisää
Rehtorin blogi 18.10.2022 Tieto ei ”luuraa” enää vain korkeakoulun kampuksilla, entä ihmiset? Tieto ei ”luuraa” enää vain korkeakoulun kampuksilla vaan siellä, missä kulloinkin olemme. Jo vuosikymmen sitten... Lue lisää
1 22.9.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia WeCircle-hankkeen yhteenveto ja suuntaviivoja yrityksille
2 22.9.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Hankkeesta osaamista ja rohkeutta elvytys- ja hätätilanteiden opetukseen peruskoulussa
3 22.9.2025 Kansainvälisyys, Osallisuus & vastuullisuus Suomen ja Zimbabwen välinen korkeakouluyhteistyö: Kestävää kehitystä edistämässä vähäosaisimpien lasten ja nuorten koulutusta ja työllistymistä tukemalla
4 19.9.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Opintopsykologi kierrättää: Rajojen pitämisen psykologiaa
6 18.9.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Kokemusasiantuntijat nuorten rinnalla – MoveOn-hanke ehkäisemässä nuorten syrjäytymistä
5 2.3.2020 Digitaalinen yhteiskunta Kuinka löytää se oikea? Matka digitaalisten oppimisalustojen maailmaan
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
