Rehtorin blogi 20.12.2022 Korkeakoulun rehtorin kirje joulupukille Kovin usein en ole joulupukille kirjoittanut. Muistaakseni kirjoitin ensimmäisen kirjeeni 50 vuotta sitten. Tämä on... Lue lisää
Rehtorin blogi 13.12.2022 Korkeakoulun rehtori havainnoimassa hämärän rajamailla Joulun lähestyessä tunnelmaa on riittämiin, kun päivä hämärtyy jo varhain ja joulun valot loistavat kaikkialla.... Lue lisää
Rehtorin blogi 29.11.2022 Korkeakoulun opetuksen työelämäintegraatiota yhdessä vahvistamassa Toisinaan on mukava muistella vanhoja ja varsinkin silloin, kun huomaa nykyajan tuoneen valtavasti parannusta menneeseen... Lue lisää
Rehtorin blogi 22.11.2022 Korkeakoulutuksen joustavat opintopolut kansainvälisessä vertailussa IIEP-UNESCO toteutti vuosina 2018–2022 kansainvälisen vertailevan tutkimushankkeen joustavista opintopoluista korkeakoulutuksessa. Opintopolkuja tarkasteltiin tutkintokoulutukseen pääsyn ja... Lue lisää
Rehtorin blogi 15.11.2022 Ulkoinen EFQM-arviointi ja tunnustus kirittävät korkeakoulun TKI-toiminnan kehittämistä EFQM-malli (European Foundation for Quality Management) on maailmanlaajuisesti tunnustettu viitekehys, joka tukee organisaatioita muutoksen johtamisessa... Lue lisää
1 21.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Yksilön tekoälyhyödystä organisaation uudistumiskyvyksi
2 21.8.2026 Työelämä & asiantuntijuus Hyvillä toimintamalleilla tuloksiin pedagogiikan ja opetussuunnitelmauudistuksen kehittämisryhmässä
3 20.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Oppimattomuuden hinta ja oppimiskyvykkyyden arvo tekoälyaikakaudella
4 19.8.2026 Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka Kun yhteys kestävyyteen ei näy heti: esimerkki kestävän kehityksen tuomisesta opetukseen
5 19.8.2026 In English, Kansainvälisyys Co-creative pathways: Developing the Step Towards Employment (STE) model to empower immigrant women. Part 1.
6 14.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Ammattikorkeakoulun uusi rooli työelämän uudistumisessa – neljä skenaariota jatkuvasta työssä oppimisesta
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
