Rehtorin blogi 6.9.2022 Korkeakoulun laatujärjestelmän auditointi tukee pitkäjänteistä kehittämistyötä Rehtorin blogikirjoituksessa (Laadun kehittämisen aika on tänään, 8.6.2020) kerroin kaksi vuotta sitten näkemyksestäni, että korkeakoulujen... Lue lisää
Rehtorin blogi 30.8.2022 Korkeakoulun rakenteellinen vai toiminnallinen kehittäminen Korkeakoulun tulisi jatkuvasti kehittyä ajassa ja sen tulisi kyetä ei vain reagoimaan yhteiskunnan muutoksiin vaan... Lue lisää
Rehtorin blogi 23.8.2022 Korkeakoulu työympäristönä Minulla on ollut suuri ilo ja kunnia työskennellä ammattikorkeakouluissa yli neljännesvuosisadan ajan. Yksistään Laurea-ammattikorkeakoulussa olen... Lue lisää
Rehtorin blogi 16.8.2022 Korkeakoulun sidosryhmäyhteistyön pitkäjänteinen kehittäminen ”Ammattikorkeakoulun tehtävänä on antaa työelämän ja sen kehittämisen vaatimuksiin sekä tutkimukseen, taiteellisiin ja sivistyksellisiin lähtökohtiin... Lue lisää
Rehtorin blogi 9.8.2022 Korkeakoulun palvelulupauksen yhdeksäs lukuvuosi Laurea-ammattikorkeakoulun palvelulupaus syntyi lähes ikään lähes itsestään yhteisöllisessä prosessissa lukuvuonna 2013–2014, kun toiminnan kehittämiseen syvennyttiin... Lue lisää
1 22.9.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia WeCircle-hankkeen yhteenveto ja suuntaviivoja yrityksille
2 22.9.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Hankkeesta osaamista ja rohkeutta elvytys- ja hätätilanteiden opetukseen peruskoulussa
3 22.9.2025 Kansainvälisyys, Osallisuus & vastuullisuus Suomen ja Zimbabwen välinen korkeakouluyhteistyö: Kestävää kehitystä edistämässä vähäosaisimpien lasten ja nuorten koulutusta ja työllistymistä tukemalla
4 19.9.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Opintopsykologi kierrättää: Rajojen pitämisen psykologiaa
6 18.9.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Kokemusasiantuntijat nuorten rinnalla – MoveOn-hanke ehkäisemässä nuorten syrjäytymistä
5 2.3.2020 Digitaalinen yhteiskunta Kuinka löytää se oikea? Matka digitaalisten oppimisalustojen maailmaan
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
