Rehtorin blogi 12.1.2021 Korkeakoulun yhteiskunnallista vaikuttavuutta johtamassa Suomalaisten korkeakoulujen auditointimalli uudistui auditointikierrokselle 2018–2024 ja Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen eli Karvin auditointimallissa korostuu korkeakoulujen... Lue lisää
Rehtorin blogi 15.12.2020 Korkeakoulun johtamisen kehittyvät vaateet Syyslukukauden aikana blogikirjoitukset ovat keskittyneet korkeakoulun johtamiseen rehtorina eri näkökulmista ja joissakin niissä on viitattu... Lue lisää
Rehtorin blogi 8.12.2020 Korkeakouluturvallisuus osana korkeakoulun johtamista Ammattikorkeakoululaissa (31 §) todetaan, että opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Ammattikorkeakoulu voi hyväksyä järjestyssäännöt tai... Lue lisää
Rehtorin blogi 1.12.2020 Rehtorin viestintä ja vuorovaikutus korkeakoulussa ja sen ulkopuolella Ammattikorkeakoululain (15 §) mukaisesti toimitusjohtajana toimivan rehtorin (18 §) tehtävänä on osakeyhtiölaissa toimitusjohtajalle säädettyjen tehtävien... Lue lisää
Rehtorin blogi 24.11.2020 Opiskelijat keskiössä korkeakoulun johtamisessa Ammattikorkeakoululain (4 §) mukaisesti ammattikorkeakoulun tehtävänä on antaa työelämän ja sen kehittämisen vaatimuksiin sekä tutkimukseen,... Lue lisää
1 28.8.2025 Työelämä & asiantuntijuus, Vaikuttava korkeakoulu Miten hyvinvoinnin osa-alueet ja niiden tavoitteet tukevat vaikuttavaa kehittämistyötä kaupunkiympäristössä
2 28.8.2025 In English, Kestävä tulevaisuus & teknologia Developing circular business solutions for textile companies in the Nordic and Baltic market
4 27.8.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Kasvua ja kilpailuetua: Miten palvelumuotoilu voi mullistaa pienyrittäjän liiketoiminnan?
5 26.8.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Opintopsykologi kierrättää: Uupumus minuusmetaforien dissonanssina
6 25.8.2025 LbD & pedagogiikka Portfolio vaihtoehtoisena suoritustapana varhaiskasvatuksen opinnoissa
5 2.3.2020 Digitaalinen yhteiskunta Kuinka löytää se oikea? Matka digitaalisten oppimisalustojen maailmaan
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
