Rehtorin blogi 4.4.2023 Korkeakoulu tarvitsee elinvoiman mahdollistavaa vetovoimaa Korkeakoulujen eli ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen vuoden 2023 toinen yhteishaku päättyi maaliskuun lopulla (30.3.2023), jonka perusteella... Lue lisää
Rehtorin blogi 28.3.2023 Sitran tunnistamien megatrendien huomioiminen korkeakoulun uudistamisessa Laurea-ammattikorkeakoulun iteratiivinen strategiaprosessi käynnistyi tammikuussa 2023. Siihen on varattu vähintään vuosi aikaa, jotta tulevaisuuden valintoja... Lue lisää
Rehtorin blogi 21.3.2023 Rehtori havainnoimassa korkeakoulun pedagogiikkaa käytännössä – positiivisia vai negatiivisia yllätyksiä? Vuoden 2023 ensimmäisessä blogikirjoituksessani (Korkeakoulun rehtorin uudenvuodenlupaus, 3.1.2023) kerroin uudenvuodenlupauksestani oppia joka kuukausi jotain uutta... Lue lisää
Rehtorin blogi 14.3.2023 Korkeakoulun opetuksen kehittymissuunnat Blogikirjoituksessani tammikuun lopulla (Kuinka korkeakoulu voisi olla tulevaisuudessa vaikuttavampi?, 31.1.2023) kerroin korkeakoulun strategiaprosessista, joka käynnistyi... Lue lisää
Rehtorin blogi 7.3.2023 Korkeakoulutuksen tulevaisuus vaalikevään jälkeen? Eduskuntavaalit käydään maalis-huhtikuussa, jolloin varsinainen vaalipäivä on 2.4.2023. Tammikuussa opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisema Sivistyskatsaus 2023... Lue lisää
1 4.6.2025 In English, Osallisuus & vastuullisuus Eco-social education and a sustainable future – promoting sustainability and creativity skills through projects and study courses
3 3.6.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, In English Creative methods and collaborative learning as enablers of entrepreneurial spirit
4 3.6.2025 In English, LbD & pedagogiikka, Työelämä & asiantuntijuus The journey towards eLearning – Reflections on developing digital pedagogical competencies
5 3.6.2025 Työelämä & asiantuntijuus Selkeä toimintamalli madaltaa yritysten kynnystä lähteä mukaan opiskelijaprojekteihin
5 2.3.2020 Digitaalinen yhteiskunta Kuinka löytää se oikea? Matka digitaalisten oppimisalustojen maailmaan
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
