Rehtorin blogi 31.10.2023 Korkeakoulun kansainvälinen kehitys ja yhteistyö Viime viikolla rehtorin blogikirjoituksessa (Minkä on tarpeen muuttua korkeakoulun strategiassa?, 24.10.2023) totesin, että korkeakoulun nykyisellä... Lue lisää
Rehtorin blogi 24.10.2023 Minkä on tarpeen muuttua korkeakoulun strategiassa? Viime viikolla rehtorin blogikirjoituksessa (Korkeakoulun strategia jäsentyy aktiivisessa vuorovaikutuksessa, 17.10.2023) pohdiskelin korkeakoulun strategian ohjausvaikutusta. Totesin,... Lue lisää
Rehtorin blogi 17.10.2023 Korkeakoulun strategia jäsentyy aktiivisessa vuorovaikutuksessa Korkeakoulun strategiasta on keskusteltu tänä vuonna paljon eri foorumeilla. Käynnistimme strategiaprosessin alkuvuodesta strategiakyselyllä, josta kerroin... Lue lisää
Vaikuttava korkeakoulu 10.10.2023 Oppiminen ja tiedonkulku projekteissa Oppiminen ja tiedonkulku ovat olennaisia ulottuvuuksia projektityössä – tai ainakin niiden tulisi olla! Usein ne... Lue lisää
Rehtorin blogi 10.10.2023 Opiskelupaikkoja korkeakoulujen tutkintoon johtavaan koulutukseen tarvitaan lisää kasvukeskuksiin Vielä korkeakoulun rehtorikin muistaa, kuinka ikimuistoinen hetki oli saada tieto opiskelupaikasta korkeakoulun tutkintoon johtavassa koulutuksessa... Lue lisää
1 12.2.2026 In English, Kansainvälisyys Internationalization as strategic and human partnerships – experiences with Paraguay
2 12.2.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kestävä tulevaisuus & teknologia Hannes-myrsky muistutti kylien haavoittuvuudesta – ja yhteisöllisen varautumisen voimasta
3 11.2.2026 Työelämä & asiantuntijuus Ammattikorkeakoulut osaamisen uudistajina – pienet osaamiskokonaisuudet osaamisen vahvistajina
5 10.2.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Kyläturvahankkeen kuusi näkökulmaa yhteisölliseen varautumiseen ja turvallisuuteen
6 10.2.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus 1,4 miljardin euron markkinapotentiaali – yritykset hakevat kasvua kiertotalou-desta
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
