Rehtorin blogi 28.9.2021 Opiskelija oppimisen keskiössä opiskelijakeskeisessä korkeakoulussa Viime viikon blogikirjoituksessa esitin näkemyksen, että uusi oppiminen ja pedagogiikka tiivistyvät kolmeen kehityssuuntaan: Työelämäintegraation ja... Lue lisää
Keskustelunavaukset 11.3.2021 Pieni majatalo merenrannalla eli miten uteliaisuus opettaa Kävin Urbaania kasvua Vantaa –hankkeen webinaari-aamukahveilla keskustelun Suomen Yrittäjänaisten toimitusjohtajan, Carita Orlandon, kanssa. Puhuimme majoitusliiketoiminnasta... Lue lisää
Keskustelunavaukset 27.1.2021 Oppimisesta oppimassa BETT 2020 -tapahtumassa BETT on vuosittainen koulutuksen suurtapahtuma Lontoossa. Tapahtuma on syntynyt Britannian koulutusmarkkinoiden tarpeesta, mutta siitä on... Lue lisää
Keskustelunavaukset 2.11.2020 Persoonallisuus, motivaatio ja temperamentti oppimiseen vaikuttajina Tässä artikkelissa tarkastellaan käytännönläheisestä ja omiin kokemuksiin peilaavasta näkökulmasta persoonallisuuden piirteiden, temperamentin, aikaisempien kokemusten ja... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 19.10.2020 Mihin Laurean henkilöstö portfolioalustaa käyttäisi? Kartoitus kiinnostuksesta eri käyttötapauksiin Olemme Laureassa etsineet uutta portfolioalustaa käyttöömme. Portfolio on yksinkertaisuudessaan koonti erilaisista ja erityyppisistä sisällöistä. Koonnin... Lue lisää
2 9.5.2025 In English, Kansainvälisyys, Osallisuus & vastuullisuus Learning, Teaching, and Training Activity in Palermo: A YEA Project Experience
3 8.5.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Miten kehittää hanketoimijoiden eettistä ajattelua ja eettistä toimijuutta osana kansainvälistä hanketyötä?
6 7.5.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Itävallan sairaanhoidon kliinisten asiantuntijoiden osallisuus hoitotyöhön: vertailu Suomen käytänteisiin
3 23.1.2020 LbD & pedagogiikka Uusi vuosi, tutut kujeet: LbD-teemavuosi 2020 nostaa pedagogiikan ja sen kehittämisen pinnalle Laureassa
4 28.2.2020 Avoimuus & vastuullisuus Avointa kulmaa oppimiseen – EU:n avoimen oppimisen viitekehys koulutustoiminnan uudistamisen välineenä
