Keskustelunavaukset 2.11.2020 Persoonallisuus, motivaatio ja temperamentti oppimiseen vaikuttajina Tässä artikkelissa tarkastellaan käytännönläheisestä ja omiin kokemuksiin peilaavasta näkökulmasta persoonallisuuden piirteiden, temperamentin, aikaisempien kokemusten ja... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 19.10.2020 Mihin Laurean henkilöstö portfolioalustaa käyttäisi? Kartoitus kiinnostuksesta eri käyttötapauksiin Olemme Laureassa etsineet uutta portfolioalustaa käyttöömme. Portfolio on yksinkertaisuudessaan koonti erilaisista ja erityyppisistä sisällöistä. Koonnin... Lue lisää
Rehtorin blogi 6.10.2020 Korkeakoulun johtamisen oppiminen Rehtorina ei liene koskaan liian valmis tai osaava korkeakoulun johtamisessa vaan se on jatkuvaa oppimista.... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta 5.10.2020 Teknologia tukemassa oppijan motivaatiota ja osaamisen kehittymistä – käyttökokemuksia Vuolearning-oppimisalustasta Urbaania kasvua Vantaa -hankkeessa on hyödynnetty Vuolearning-oppimisalustaa osana hankkeen pk-yrityksille tarjoamia koulutuksia ja valmennuksia. Keskeinen... Lue lisää
Rehtorin blogi 29.9.2020 Rehtorin keinot oppia omasta korkeakoulusta korkeakouluyhteisönä ja organisaationa Kehittyneessä korkeakoulussa tehdään monien muiden organisaatioiden tapaan paljon erilaisia säännöllisiä mittauksia ja selvityksiä, joiden ansiosta... Lue lisää
2 31.3.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, LbD & pedagogiikka Automatisoidut kannustus- ja muistutusviestit tukemassa MOOC-opiskelijaa
3 31.3.2026 Kansainvälisyys, Kestävä tulevaisuus & teknologia Korkeakouluvetoinen innovaatioekosysteemi oppimatkalla Lissabonissa
5 31.3.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Pelottelusta toivoon: koulutettu kokemusasiantuntija nuorten rikollisuuden ennaltaehkäisyssä
6 30.3.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, LbD & pedagogiikka JOUSI-hankkeen asiantuntijapaneeli korkeakoulujen profiloitumista pohtimassa
3 23.1.2020 LbD & pedagogiikka Uusi vuosi, tutut kujeet: LbD-teemavuosi 2020 nostaa pedagogiikan ja sen kehittämisen pinnalle Laureassa
5 28.2.2020 Avoimuus & vastuullisuus Avointa kulmaa oppimiseen – EU:n avoimen oppimisen viitekehys koulutustoiminnan uudistamisen välineenä
