Vaikuttava korkeakoulu 17.6.2021 Mitä kasvuvalmennuksissa saavutettiin ja opittiin? Urbaania kasvua Vantaa -hankkeessa toteutettiin syksyn ja talven 2020-2021 aikana, osana Kasvudiili 2:ta sarja valmennuksia... Lue lisää
Rehtorin blogi 15.6.2021 Aktiivinen keskustelu korkeakoulun johtamisesta Lukuvuoden 2020–2021 blogikirjoitusten sarja on käsitellyt korkeakoulun johtamista eli rehtorin työtä. Kirjoituksissa on pyritty tuomaan... Lue lisää
Rehtorin blogi 8.6.2021 Korkeakoulun johtamisen suurimmat haasteet ja mahdollisuudet 2020-luvulla Korkeakoulun johtamisen suurimmat haasteet tunnistaa toki parhaiten jälkikäteen, sillä jotain yllättävää tapahtuu aina eli kaikki... Lue lisää
Rehtorin blogi 1.6.2021 Korkeakoulun koulutustoiminnan johtaminen Ammattikorkeakoululain (4 §) mukaisesti ”ammattikorkeakoulun tehtävänä on antaa työelämän ja sen kehittämisen vaatimuksiin sekä tutkimukseen,... Lue lisää
Rehtorin blogi 25.5.2021 Korkeakoulun tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan johtaminen Ammattikorkeakoululain (4 §) mukaisesti ammattikorkeakoulun tehtävänä on koulutustehtävänsä lisäksi harjoittaa ammattikorkeakouluopetusta palvelevaa sekä työelämää ja... Lue lisää
1 12.2.2026 In English, Kansainvälisyys Internationalization as strategic and human partnerships – experiences with Paraguay
2 12.2.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kestävä tulevaisuus & teknologia Hannes-myrsky muistutti kylien haavoittuvuudesta – ja yhteisöllisen varautumisen voimasta
3 11.2.2026 Työelämä & asiantuntijuus Ammattikorkeakoulut osaamisen uudistajina – pienet osaamiskokonaisuudet osaamisen vahvistajina
5 10.2.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Kyläturvahankkeen kuusi näkökulmaa yhteisölliseen varautumiseen ja turvallisuuteen
6 10.2.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus 1,4 miljardin euron markkinapotentiaali – yritykset hakevat kasvua kiertotalou-desta
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
