Rehtorin blogi 8.3.2022 Mitkä ovat ammattikorkeakoulujen rahoitusmallissa korjattavat asiat? Valtioneuvosto hyväksyi 17. tammikuuta vuonna 2019 uudet yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen rahoitusmallit, jotka tulivat voimaan 1.1.2021... Lue lisää
Rehtorin blogi 1.3.2022 Valmistuneiden antaman palautteen kehitys ammattikorkeakouluissa Ammattikorkeakoulujen opiskelijat antavat valmistumisvaiheessa palautetta saamastaan koulutuksesta valtakunnallisella AVOP-palautekyselyllä. AVOP-kyselymittaristo on syntynyt Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene... Lue lisää
Rehtorin blogi 22.2.2022 Avoimen jatkuvan oppimisen kehitys korkeakouluissa Yhteiskunnassa jatkuvalla oppimisella vastataan tarpeeseen kehittää ja uudistaa osaamista elämän ja työuran eri vaiheissa. Tähän... Lue lisää
Rehtorin blogi 15.2.2022 Korkeakoulujen toimipisteiden tulevaisuus Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen tilastot ovat Suomessa avoimesti saatavilla Vipusesta, joka on opetus- ja kulttuuriministeriön ja... Lue lisää
Rehtorin blogi 8.2.2022 Suomen osaamisjärjestelmä haastetaan osaavan työvoiman riittävyydessä Osaamisen ennakointifoorumin vuonna 2020 ilmestyneessä raportissa (Koulutus ja työvoiman kysyntä 2035) esitellään pitkän aikavälin koulutustarpeita,... Lue lisää
4 17.4.2025 LbD & pedagogiikka Voisiko opinnäytetyön tehdä palapelinä? Hyvät käytänteet tukea tarvitsevien terveysalan ammattikorkeakouluopiskelijoiden opinnäytetyön ohjauksessa
5 17.4.2025 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Palvelumuotoilun hyödyntäminen metsäkokemusten kehittämisessä
6 17.4.2025 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Korkeakoulun ja työelämän rajapinnoilla – WSA-verkosto tukee Laurean kansainvälistymistä ja yritysyhteistyötä
4 2.3.2020 Digitaalinen yhteiskunta Kuinka löytää se oikea? Matka digitaalisten oppimisalustojen maailmaan
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
