Rehtorin blogi 14.3.2023 Korkeakoulun opetuksen kehittymissuunnat Blogikirjoituksessani tammikuun lopulla (Kuinka korkeakoulu voisi olla tulevaisuudessa vaikuttavampi?, 31.1.2023) kerroin korkeakoulun strategiaprosessista, joka käynnistyi... Lue lisää
Rehtorin blogi 7.3.2023 Korkeakoulutuksen tulevaisuus vaalikevään jälkeen? Eduskuntavaalit käydään maalis-huhtikuussa, jolloin varsinainen vaalipäivä on 2.4.2023. Tammikuussa opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisema Sivistyskatsaus 2023... Lue lisää
Rehtorin blogi 21.2.2023 Korkeakoulu-uralle ammattikorkeakoulussa – milloinkaan ei ole liian myöhäistä? Koska olen blogikirjoituksissani usein jakanut havaintojani ja kokemuksiani, olen avoimesti kertonut myös omasta työstäni niin... Lue lisää
Rehtorin blogi 14.2.2023 Korkeakoulusta kansainvälisiä osaajia helpottamaan Suomen työvoimapulaa Vuosi 2023 alkoi valitettavan tutuilla uutisotsikoilla ja en nyt tarkoita uutisointeja vuoden vaihtumisesta ja siihen... Lue lisää
Rehtorin blogi 7.2.2023 Korkeakoulun vuorovaikutus- ja palautekulttuuria kehittämässä Jokainen tarvitsee palautetta kehittyäkseen ja niin on myös korkeakoulussa. Se koskee niin jokaista rehtoria, johtajaa... Lue lisää
1 24.9.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia Uudistava viljely parantaa maatalouden ekologista kestävyyttä
2 24.9.2025 Työelämä & asiantuntijuus Hanketyö lehtorin arjessa – rahoituksen paikkaajasta työn rikastajaksi
3 23.9.2025 Työelämä & asiantuntijuus Kohtaamisen kulttuuri – valmentava johtaminen työelämän voimavarana
4 22.9.2025 Kestävä tulevaisuus & teknologia WeCircle-hankkeen yhteenveto ja suuntaviivoja yrityksille
5 22.9.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Hankkeesta osaamista ja rohkeutta elvytys- ja hätätilanteiden opetukseen peruskoulussa
6 22.9.2025 Kansainvälisyys, Osallisuus & vastuullisuus Suomen ja Zimbabwen välinen korkeakouluyhteistyö: Kestävää kehitystä edistämässä vähäosaisimpien lasten ja nuorten koulutusta ja työllistymistä tukemalla
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
