Rehtorin blogi 21.3.2023 Rehtori havainnoimassa korkeakoulun pedagogiikkaa käytännössä – positiivisia vai negatiivisia yllätyksiä? Vuoden 2023 ensimmäisessä blogikirjoituksessani (Korkeakoulun rehtorin uudenvuodenlupaus, 3.1.2023) kerroin uudenvuodenlupauksestani oppia joka kuukausi jotain uutta... Lue lisää
Rehtorin blogi 14.3.2023 Korkeakoulun opetuksen kehittymissuunnat Blogikirjoituksessani tammikuun lopulla (Kuinka korkeakoulu voisi olla tulevaisuudessa vaikuttavampi?, 31.1.2023) kerroin korkeakoulun strategiaprosessista, joka käynnistyi... Lue lisää
Rehtorin blogi 7.3.2023 Korkeakoulutuksen tulevaisuus vaalikevään jälkeen? Eduskuntavaalit käydään maalis-huhtikuussa, jolloin varsinainen vaalipäivä on 2.4.2023. Tammikuussa opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisema Sivistyskatsaus 2023... Lue lisää
Rehtorin blogi 21.2.2023 Korkeakoulu-uralle ammattikorkeakoulussa – milloinkaan ei ole liian myöhäistä? Koska olen blogikirjoituksissani usein jakanut havaintojani ja kokemuksiani, olen avoimesti kertonut myös omasta työstäni niin... Lue lisää
Rehtorin blogi 14.2.2023 Korkeakoulusta kansainvälisiä osaajia helpottamaan Suomen työvoimapulaa Vuosi 2023 alkoi valitettavan tutuilla uutisotsikoilla ja en nyt tarkoita uutisointeja vuoden vaihtumisesta ja siihen... Lue lisää
1 12.2.2026 In English, Kansainvälisyys Internationalization as strategic and human partnerships – experiences with Paraguay
2 12.2.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kestävä tulevaisuus & teknologia Hannes-myrsky muistutti kylien haavoittuvuudesta – ja yhteisöllisen varautumisen voimasta
3 11.2.2026 Työelämä & asiantuntijuus Ammattikorkeakoulut osaamisen uudistajina – pienet osaamiskokonaisuudet osaamisen vahvistajina
5 10.2.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Kyläturvahankkeen kuusi näkökulmaa yhteisölliseen varautumiseen ja turvallisuuteen
6 10.2.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus 1,4 miljardin euron markkinapotentiaali – yritykset hakevat kasvua kiertotalou-desta
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
