Rehtorin blogi 22.11.2022 Korkeakoulutuksen joustavat opintopolut kansainvälisessä vertailussa IIEP-UNESCO toteutti vuosina 2018–2022 kansainvälisen vertailevan tutkimushankkeen joustavista opintopoluista korkeakoulutuksessa. Opintopolkuja tarkasteltiin tutkintokoulutukseen pääsyn ja... Lue lisää
Keskustelunavaukset 15.11.2022 Pienten ja keskisuurten yritysten johto tarvitsee johtamisen tueksi ulkopuolista asiantuntemusta MUUVO Muutosvoimaa osaamisesta -hankkeessa (ESR, 2021-2023) on uusimaalaisten pienten ja keskisuurten yritysten ylimmän johdon kanssa... Lue lisää
Rehtorin blogi 15.11.2022 Ulkoinen EFQM-arviointi ja tunnustus kirittävät korkeakoulun TKI-toiminnan kehittämistä EFQM-malli (European Foundation for Quality Management) on maailmanlaajuisesti tunnustettu viitekehys, joka tukee organisaatioita muutoksen johtamisessa... Lue lisää
Rehtorin blogi 8.11.2022 Hallinnollistumisen tarkoituksenmukaisuus korkeakoulussa Viime viikolla (1.11.2022) opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisi tiedotteen opettajarekisterin valmistelun etenemisestä. Opetus- ja kulttuuriministeriön vuonna... Lue lisää
Rehtorin blogi 1.11.2022 Uskommeko, että korkeakoulun tehokkuudella ei ole ylärajaa? Korkeakoulun tehokkuus on lisääntynyt merkittävästi siitä lähtien, kun viime vuosikymmenellä ja pian vuosikymmen sitten siirryttiin... Lue lisää
1 6.3.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Stigmaa hälventämässä – kurkistus nuorten järjestämään peli-iltaan
2 6.3.2026 In English, Keskustelunavaukset Impact-Focused Entrepreneurship (IFE) Module Piloted in Jaipur, Rajasthan
3 3.3.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Yhteisen ymmärryksen luomisen menetelmiä SERkut-hankkeen ekosysteemityössä
4 2.3.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Traumatietoisen työotteen toteutumisen mahdollisuuksia lastensuojelun jälkihuollossa asiakkaiden silmin
6 2.3.2026 Työelämä & asiantuntijuus Tallinnasta oppia Vantaalle: Innokaupunkien opintomatkan oivallukset
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
