Kestävä tulevaisuus & teknologia 13.5.2026 Arviointien automaattinen siirto Canvasista Peppiin – kokemuksia korkeakoulun sisäisestä järjestelmäintegraatiokehittämisestä Arvosanojen siirtyminen automaattisesti Canvasista Peppiin on vähentänyt merkittävästi MOOC-opinnoilla tehtävää manuaalista työtä. Artikkelissa kuvataan kokemuksia... Lue lisää
Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus 27.4.2026 DigiEsgo-koulutus vastasi taloushallinnon asiantuntijan uusiin osaamistarpeisiin Talousosaajan työ on murroksessa: automaatio, data-analytiikka ja kestävyysraportointi muokkaavat tuntuvasti talouden työtehtäviä, ja talousosaajilta vaaditaan... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 2.6.2023 Digitaalinen oppijakokemus – 8 tapaa opiskelijan aktivointiin opintojakson aikana Digitaalinen oppijakokemus on vahvassa nousussa. Laurea on 2030 strategiassaan osoittanut muutostarpeita oppimisen laadun sekä digitaalisten... Lue lisää
1 9.6.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Osallisuus & vastuullisuus Kansalaistiede on muutakin kuin joukkoistamista – tuliaisia ECSA2026-konferenssista
2 9.6.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Kestävä tekoälyn käyttö järjestöissä – pienilläkin valinnoilla on merkitystä
3 9.6.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, LbD & pedagogiikka Annammeko opintopisteet opiskelijalle vai tekoälylle – ja kumman osaamisesta?
5 8.6.2026 Osallisuus & vastuullisuus Työkyvyn määrittelyn ristiriidat – korkeasti koulutettujen osatyökykyisten kokemuksia
6 8.6.2026 Kansainvälisyys, Kestävä tulevaisuus & teknologia Oppeja ViennaUP-festivaalilta Vantaan innovaatiokiihdyttämön kehittämiseen
1 2.6.2023 LbD & pedagogiikka Digitaalinen oppijakokemus – 8 tapaa opiskelijan aktivointiin opintojakson aikana
2 27.4.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus DigiEsgo-koulutus vastasi taloushallinnon asiantuntijan uusiin osaamistarpeisiin
3 13.5.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Arviointien automaattinen siirto Canvasista Peppiin – kokemuksia korkeakoulun sisäisestä järjestelmäintegraatiokehittämisestä
