Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 20.5.2022 DigiPoint-hankkeessa itsearviointi toimi kehittämistyön peilauspintana Laadullinen arviointi sopii erinomaisesti kehittämishankkeissa toteutettavaan itsearviointiin. Se tekee näkyväksi ilmiöitä, suhteita, kokemuksia ja seurauksia,... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 3.3.2021 Työnhakijoiden jatkuvaa oppimista ja työelämätaitoja tuetaan ryhmämentoroinnilla: case DigiPoint-hanke Ryhmämentoroinnin käyttö ammatillista kasvua ja jatkuvaa oppimista edistävänä ohjauksellisena menetelmänä on lisääntynyt viime vuosina (Kanniainen,... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 15.2.2021 Työnantajat ja digitalisaatio – Digiosaaminen on perustaito 2020-luvun työelämässä Euroopan unionin arvioidaan tällä hetkellä tarvitsevan jopa miljoona digiasiantuntijaa lisää. Tämän luvun EU-jäsenmaat aikovat puolittaa... Lue lisää
1 19.6.2025 In English, Kansainvälisyys, Keskustelunavaukset Fostering innovation and multicultural collaboration in the stunning Austrian alps – BIP INNoCamp Kufstein 2025
2 19.6.2025 Osallisuus & vastuullisuus Opiskelijat vapautuvien vankien parissa tehtävää monitoimijaista sosiaalityötä kehittämässä
3 17.6.2025 Työelämä & asiantuntijuus KauKo-hankkeen oppeja verkostojen visualisoinnista ja arvioinnista ekosysteemityössä
4 17.6.2025 In English, Työelämä & asiantuntijuus Systemic Learning in Finland – Challenges and Opportunities
5 17.6.2025 Työelämä & asiantuntijuus Pienillä teoilla saavutettavampaa viestintää sosiaalisessa mediassa
1 15.2.2021 Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu Työnantajat ja digitalisaatio – Digiosaaminen on perustaito 2020-luvun työelämässä
2 3.3.2021 Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu Työnhakijoiden jatkuvaa oppimista ja työelämätaitoja tuetaan ryhmämentoroinnilla: case DigiPoint-hanke
3 20.5.2022 Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu DigiPoint-hankkeessa itsearviointi toimi kehittämistyön peilauspintana
