LbD & pedagogiikka, Työelämä & asiantuntijuus 11.11.2025 Opinnäytetyö osaamisen näyttönä – uusia käytäntöjä rakentamassa ”Voiko tätä tällaista hyväksilukea, kun tämä on tällainen lopputyö?” Suunnilleen näin kysymys tuli turvallisuuden ja... Lue lisää
Keskustelunavaukset 3.11.2025 Opinnäytetyön tuottaminen osaksi opintojaksoa sairaanhoitajaopinnoissa Kehittämispohjainen oppiminen eli LbD (Learning by Developing) on laurealainen tapa opiskella. Tässä blogikirjoituksessa pohditaan LbD:n... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 10.9.2025 Motivoiva keskustelu opinnäytetyön ohjauksessa Opintojen loppuvaiheessa moni oppija kohtaa haasteita, jotka kasaantuvat erityisesti opinnäytetyön ympärille. Valmistuminen voi viivästyä, vaikka... Lue lisää
Hyvinvointi & terveyden edistäminen 26.5.2025 JOUSI-hankkeen asiantuntijapaneeli koolla ensimmäistä kertaa JOUSI-hankkeen tavoitteena on muotoilla rakenteellinen malli sujuvoittamaan ja lyhentämään terveysalan koulutuspolkuja. Hankkeen kehittämistyöhön on kutsuttu... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 17.4.2025 Voisiko opinnäytetyön tehdä palapelinä? Hyvät käytänteet tukea tarvitsevien terveysalan ammattikorkeakouluopiskelijoiden opinnäytetyön ohjauksessa Kaikilla opiskelijoilla tulee olla yhdenvertaiset mahdollisuudet suorittaa opinnäytetyö ja valmistua terveysalan ammattilaisiksi erilaisista tuen tarpeista... Lue lisää
1 24.11.2025 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Osaamiskeskittymät ja PIONEER – Eurooppalaisen korkeakouluyhteistyön ytimessä
2 21.11.2025 Työelämä & asiantuntijuus Matkaavat ja muuntuvat mallit: tietopohjan huomioiminen TKI-työssä
4 21.11.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, LbD & pedagogiikka Ammattikorkeakoulut globaalin terveyden edistäjinä
5 20.11.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kansainvälisyys Kestävän kehityksen yhteistyö Zimbabwessa – luovuutta ja vahvuuksia yli rajojen
3 11.2.2021 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka ROBOBOOST-hanke toi robotiikan sosiaali- ja terveydenhuollon koulutukseen Laureassa
