LbD & pedagogiikka 26.6.2020 Mysteeri 24/7 -hankkeen opinnollistaminen opetti epävarmuuden sietokykyä Tutkimus- ja kehittämistoiminta voi olla osa opetussuunnitelman mukaista toimintaa, kun hankkeen toteutus suunnitellaan siten, että... Lue lisää
1 26.6.2020 LbD & pedagogiikka Mysteeri 24/7 -hankkeen opinnollistaminen opetti epävarmuuden sietokykyä
2 25.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu Kansainväliseen kasvuun digitaalisin työkaluin -hanke hyödynsi LbD –mallia kv-talenttien kanssa
3 25.6.2020 Avoimuus & vastuullisuus Avointa kulmaa oppimiseen – Avoimet opetus- ja oppimiskäytänteet, mitä ne ovat ja miten niitä voitaisiin edistää?
4 24.6.2020 Keskustelunavaukset The 2019 CPI (MAPA®) Instructor Conference, 18.-22.11.2019 Birmingham, Iso-Britannia
6 22.6.2020 LbD & pedagogiikka Yhteiskehittämällä sanoitettua osaamista – opetussuunnitelma suurennuslasin alla
1 26.6.2020 LbD & pedagogiikka Mysteeri 24/7 -hankkeen opinnollistaminen opetti epävarmuuden sietokykyä
