In English, LbD & pedagogiikka 21.9.2022 English language and education in Kenya Kenyan English is a dialect of English spoken in Kenya. It has features that differ... Lue lisää
In English, Vaikuttava korkeakoulu 12.9.2022 Can I give a hug? Defining closeness in high-contact and low-contact cultures Five Finnish nursing students and their English teacher took up a challenge of learning intercultural... Lue lisää
In English, Keskustelunavaukset 6.9.2022 You won’t forget what you learn with pleasure – Five tips for online learning The MUUVO Skills as a driving force -project (ESF 2021-2023) has developed a training and... Lue lisää
In English, Keskustelunavaukset 6.9.2022 UNICAC Project opening doors to Tajikistan for Laurea students and staff Laurea has been a part of the UNICAC project since 2019. Tiina Wikström has introduced... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus, In English 22.8.2022 The future of work is green also in Finland: the VIHTA – Digital solutions for green work project facilitating the green transition in the metropolitan area In today’s world, the global need for both green and digital skills is increasing daily,... Lue lisää
1 9.6.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Osallisuus & vastuullisuus Kansalaistiede on muutakin kuin joukkoistamista – tuliaisia ECSA2026-konferenssista
2 9.6.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Kestävä tekoälyn käyttö järjestöissä – pienilläkin valinnoilla on merkitystä
3 9.6.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, LbD & pedagogiikka Annammeko opintopisteet opiskelijalle vai tekoälylle – ja kumman osaamisesta?
5 8.6.2026 Osallisuus & vastuullisuus Työkyvyn määrittelyn ristiriidat – korkeasti koulutettujen osatyökykyisten kokemuksia
6 8.6.2026 Kansainvälisyys, Kestävä tulevaisuus & teknologia Oppeja ViennaUP-festivaalilta Vantaan innovaatiokiihdyttämön kehittämiseen
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
