Hyvinvointi & terveyden edistäminen, LbD & pedagogiikka 9.6.2025 Sairaanhoitajan kansallisten osaamisvaatimusten päivittäminen Sairaanhoitajien osaamisvaatimusten määrittäminen varmistaa sen, että valmistuneet hallitsevat hoitotyön keskeiset osa-alueet ja vastaavat terveydenhuollon muuttuviin... Lue lisää
Hyvinvointi & terveyden edistäminen 26.5.2025 JOUSI-hankkeen asiantuntijapaneeli koolla ensimmäistä kertaa JOUSI-hankkeen tavoitteena on muotoilla rakenteellinen malli sujuvoittamaan ja lyhentämään terveysalan koulutuspolkuja. Hankkeen kehittämistyöhön on kutsuttu... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 14.3.2025 Opiskelijoiden palaute- ja arviointitaitoja tulee tietoisesti vahvistaa Laureassa on aloitettu työ opetussuunnitelmien uudistamiseksi vuodelle 2027 (ks. Nykänen 2025). Osana uudistusta tarkasteluun on... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 26.2.2025 Laurean opetussuunnitelmauudistus käynnistyi yhteisen ohjeistuksen viitoittamana Laureassa valmisteltiin keväästä 2024 alkaen opetussuunnitelmatyön aloittamista alkuvuodesta 2025. Uudistus koskee sekä amk- että yamk-tutkintoja.... Lue lisää
2 13.3.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Eettisesti kestävän innovaation edellytykset: Etiikka, lainsäädäntö ja aineistonhallinta tekoälyä hyödyntävässä ENACT-hankkeessa
4 10.3.2026 In English, Kansainvälisyys “Together Towards a Hope-Centred Future Working Life”, Laurea International Week 2026 was full of action!
5 6.3.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Stigmaa hälventämässä – kurkistus nuorten järjestämään peli-iltaan
6 6.3.2026 In English, Keskustelunavaukset Impact-Focused Entrepreneurship (IFE) Module Piloted in Jaipur, Rajasthan
1 9.6.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, LbD & pedagogiikka Sairaanhoitajan kansallisten osaamisvaatimusten päivittäminen
2 26.2.2025 LbD & pedagogiikka Laurean opetussuunnitelmauudistus käynnistyi yhteisen ohjeistuksen viitoittamana
3 26.5.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen JOUSI-hankkeen asiantuntijapaneeli koolla ensimmäistä kertaa
4 14.3.2025 LbD & pedagogiikka Opiskelijoiden palaute- ja arviointitaitoja tulee tietoisesti vahvistaa
