Valitse kuukausi

Avoimuus & vastuullisuus, Digitaalinen yhteiskunta, In English 22.3.2022

Data protection in SHAPES project: A short overview

The objective of this article is to present an overview of the data protection aspect...

stock photo.

Rehtorin blogi 22.3.2022

Miten ammattikorkeakouluissa suoritettujen tutkintojen määrän ja henkilöstömäärän päinvastainen kehitys on mahdollista?

Ammattikorkeakoulussa suoritettujen tutkintojen määrä on kasvanut tasaisesti koko vuosikymmenen ajan. Vuosikymmenessä (2010-2020) suoritettujen ammattikorkeakoulututkintojen määrä...

Keskustelunavaukset 21.3.2022

Kansalaisjärjestöjen ammattilaisten näkökulmia digitaalisesta kuntoutuksesta rikostaustaisten tukemisessa

Desistanssia digitaalisesti eli Digi-desi-hankkeen (ESR, 2021 – 2023) järjestöjen ammattilaisille järjestämässä työpajassa 8.3.2022 pohdittiin digitaalisen...

kuvituskuva.

Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka 21.3.2022

Paljonko on riittävästi – talousosaamisen ajassa muuttuvat määrittelyt

Euroopan komissio ja OECD julkaisivat tammikuussa 2022 talousosaamista määrittelevän viitekehyksen (EU 2022). Sen tavoitteena on...

kuvituskuva.

Vaikuttava korkeakoulu 18.3.2022

Asiakasvastaavat yhteistyön rakentajina

Urbaania kasvua Vantaa -hanke (UKV-hanke) innosti yli 70 Vantaalla toimivaa pk-yritystä mukaan palveluihin. Saadun palautteen...

kuvituskuva.

Uusimmat
Suosituimmat

1

30.3.2022

Vaikuttava korkeakoulu
Työskenteletkö projektissa vai hankkeessa?
2

8.12.2020

LbD & pedagogiikka
Erityiselle tuelle on tarvetta myös ammattikorkeakoulussa
3

16.8.2018

Keskustelunavaukset
Autenttinen johtaminen kompleksisen maailman pyörteissä
4

14.2.2020

Keskustelunavaukset
Hallitsetko työaikaasi vai hallitseeko työ aikaasi?
5

2.3.2020

Digitaalinen yhteiskunta
Kuinka löytää se oikea? Matka digitaalisten oppimisalustojen maailmaan
6

3.6.2020

Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka
Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia

Jaa sivu