Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kestävä tulevaisuus & teknologia 10.2.2025 Virtuaalitodellisuuden hyödyntäminen hoitotyön opetuksessa – opettajien kokemuksia käytännön toteutuksesta Virtuaalitodellisuus (VR) antaa mahdollisuuden kokea läsnäolon tunnetta erilaisissa ympäristössä. Se tarjoaa opiskelijoille realistisempia oppimiskokemuksia erilaisten... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 8.12.2023 Virtuaalilasien käytön hyödyt sairaanhoitajakoulutuksessa -Kokemuksia virtuaalilasien käytöstä Anatomia ja fysiologia -opintojaksolla Virtuaalitodellisuus (Virtual reality=VR) ja virtuaalilasit päästävät oppijan lähemmäksi todenmukaisia oppimistilanteita ja voivat tarjota näin uudenlaisia... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta 10.1.2023 Living labit ja XR-teknologiat kielen oppimisen apuna Kansainvälinen muuttoliike on monipuolistunut ja ihmisten elämän verkostot ylittävät maiden rajoja. Ihmiset muuttavat ja elävät... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta 15.3.2021 Virtuaalitodellisuus ja liikunnan pelillistäminen mielenterveysasiakkailla Virtuaalitodellisuus (VR) on hiljalleen vakiinnuttamassa paikkaansa kuntoutuksessa sosiaali- ja terveysalalla, mutta voisiko VR:ää käyttää fyysisen aktiivisuuden lisäämiseen... Lue lisää
4 17.4.2025 LbD & pedagogiikka Voisiko opinnäytetyön tehdä palapelinä? Hyvät käytänteet tukea tarvitsevien terveysalan ammattikorkeakouluopiskelijoiden opinnäytetyön ohjauksessa
5 17.4.2025 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Palvelumuotoilun hyödyntäminen metsäkokemusten kehittämisessä
6 17.4.2025 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Korkeakoulun ja työelämän rajapinnoilla – WSA-verkosto tukee Laurean kansainvälistymistä ja yritysyhteistyötä
1 15.3.2021 Digitaalinen yhteiskunta Virtuaalitodellisuus ja liikunnan pelillistäminen mielenterveysasiakkailla
3 8.12.2023 LbD & pedagogiikka Virtuaalilasien käytön hyödyt sairaanhoitajakoulutuksessa -Kokemuksia virtuaalilasien käytöstä Anatomia ja fysiologia -opintojaksolla
4 10.2.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kestävä tulevaisuus & teknologia Virtuaalitodellisuuden hyödyntäminen hoitotyön opetuksessa – opettajien kokemuksia käytännön toteutuksesta