Keskustelunavaukset 25.8.2022 Minkä ilolla oppii, sitä ei hevillä unohda – viisi vinkkiä verkko-opiskeluun MUUVO Muutosvoimaa osaamisesta -hankkeessa (ESR 2021-2023) on vantaalaisille ja uusimaalaisille yrityksille kehitetty koulutus- ja valmennusmalli,... Lue lisää
Keskustelunavaukset 17.8.2022 Stop Huumeille ry yhteistyökumppanina vankilasta korkeakouluun Toimin aikaisemmin sosiaalityöntekijänä Helsingin vankilassa. Tein yhteistyötä Stop Huumeille -yhdistyksen kanssa. Järjestö vieraili päihteettömällä yhteisökuntoutusosastolla... Lue lisää
Keskustelunavaukset 11.8.2022 Askel kerrallaan kohti kestävämpää liiketoimintaa Ilmasto kuumenee, köyhyys lisääntyy, yhteiskunnan vakaus on veitsenterällä. Mitä yksittäinen yrittäjä voisi tilanteelle tehdä? Ei... Lue lisää
Keskustelunavaukset 4.8.2022 Osaamisen kehittäminen ja olemassaolon tarkoitus haastavat yrityksiä Jatkuvan oppimisen termi ymmärretään tutkintoon johtavaksi kouluttautumisrumbaksi ja pelkkä ajatuskin muutaman vuoden opiskelusta työn ohella... Lue lisää
Keskustelunavaukset 3.8.2022 Kuulumisia Pohjoismaisesta gerontologian konferenssista Pohjoismainen gerontologian konferenssi (26th Nordic Congress of Gerontology, NKG) järjestettiin Odensessa, Tanskassa, 8.-10.6.2022. Konferenssi järjestetään... Lue lisää
1 27.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia ResLab ja yhteiskunnallinen resilienssi: kohti toivottavia tulevaisuuksia
2 27.8.2026 Työelämä & asiantuntijuus Näkökulmia työttömyysetuuden roolista osana kriisiyritysten pelastamista
3 27.8.2026 LbD & pedagogiikka, Työelämä & asiantuntijuus Kehittämistyö TKI-hankkeessa vaatii palautteen kuuntelemista herkällä korvalla
4 26.8.2026 Rehtorin blogi Laurea-ammattikorkeakoulu lupasi kolmannelle sektorille 35 harjoittelijaa korostaen uniikin korkeakoulupedagogiikan (Learning by Developing) ja aluekehitystyön vahvaa kytkentää
5 25.8.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Osaanko, kelpaanko, saanko valita? Merkityksellisen harrastamisen kysymyksiä
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia