In English, Vaikuttava korkeakoulu 4.11.2022 Reverse Bidding in a Research, Development, and Innovation Project In the reverse bidding (in Finnish käänteinen kilpailutus or ranskalainen urakka), bidders can showcase a... Lue lisää
Vaikuttava korkeakoulu 4.11.2022 Korkeakoulutuksen vaatimustenmukaisuudesta ja laadusta pidettävä kiinni Tällä artikkelilla osallistutaan korkeakoulupoliittiseen keskusteluun koulutuksen vaatimustenmukaisuuden ja laadun ja tutkintojen määrällisten tavoitteiden aiheuttamasta ristipaineesta.... Lue lisää
Digitaalinen yhteiskunta, Vaikuttava korkeakoulu 2.11.2022 eHealth-konferenssi: terveystieteilijän pohdintaa Syyskuun 2022 lopussa olin digitaaliseen terveydenhuoltoon perehtyneessä konferenssissa (eHealth 2022), jossa kuulemani esitykset vaikuttivat monella... Lue lisää
LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu 1.11.2022 Tulevaisuuden ennakointimenetelmä aluekehitystyön mahdollistajana: case Motiivi-malli Tulevaisuusajattelun avulla voidaan rakentaa mahdollisia, toivottavia tai todennäköisiä kuvia tulevaisuudesta (Hautala 2021). Tulevaisuustyöskentelyn ja siihen... Lue lisää
LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu 28.10.2022 Koppi! -hankkeessa rakennetut palvelupolut visualisoivat tukiprosesseja ohjaajille Koppi-hankkeen tavoitteena on kehittää ja toteuttaa Laurean Poikkeamo-toimintaa monitoimijaisena ohjauspalveluna, sekä tämän osana tehdä etsivää... Lue lisää
1 26.8.2026 Rehtorin blogi Laurea-ammattikorkeakoulu lupasi kolmannelle sektorille 35 harjoittelijaa korostaen uniikin korkeakoulupedagogiikan (Learning by Developing) ja aluekehitystyön vahvaa kytkentää
2 25.8.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Osaanko, kelpaanko, saanko valita? Merkityksellisen harrastamisen kysymyksiä
4 25.8.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, LbD & pedagogiikka Ovi unelmiin – kohtaamisia Kohtaamistaiteen äärellä tuutorohjauksessa
6 24.8.2026 In English, Työelämä & asiantuntijuus As artificial intelligence becomes more efficient, human interaction becomes a paid add-on
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
