Avoimuus & vastuullisuus 14.1.2021 Avointa kulmaa oppimiseen – avoin tiede ja tutkimus Koronaepidemian puhjettua maailmanlaajuiseksi pandemiaksi alkuvuodesta 2020 lisääntyi tarve saada uudesta ja vieraasta viruksesta luotettavaa tutkittua... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus 22.10.2020 Avointa kulmaa oppimiseen – Tunnustammeko avointa oppimista korkeakoulussamme? Kaikessa opetukseen ja oppimiseen liittyvässä arvioinnissa on korkeakouluissa kyse osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta. Miksi muualla... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus 25.6.2020 Avointa kulmaa oppimiseen – Avoimet opetus- ja oppimiskäytänteet, mitä ne ovat ja miten niitä voitaisiin edistää? Avoimen oppimisen tematiikassa korostuvat erityisesti korkeakouluille ja yhteiskunnalle muodostuvat hyödyt, kuten korkeakoulun näkyvyys, meritoituminen ja... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus 26.5.2020 Avointa kulmaa oppimiseen – avoimet oppimateriaalit ja niiden merkitys Avoin oppiminen koostuu EU-viitekehyksen mukaan kuudesta ydinulottuvuudesta (pääsy, sisältö, pedagogiikka, tunnistaminen ja tunnustaminen, yhteistyö ja... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus 28.2.2020 Avointa kulmaa oppimiseen – EU:n avoimen oppimisen viitekehys koulutustoiminnan uudistamisen välineenä Kulma on kahden säteen väliin jäävän tason osa. Tämä artikkelimme on aloitus artikkelisarjalle, jossa tarkastelemme... Lue lisää
1 25.6.2020 Avoimuus & vastuullisuus Avointa kulmaa oppimiseen – Avoimet opetus- ja oppimiskäytänteet, mitä ne ovat ja miten niitä voitaisiin edistää?
2 22.10.2020 Avoimuus & vastuullisuus Avointa kulmaa oppimiseen – Tunnustammeko avointa oppimista korkeakoulussamme?
4 28.2.2020 Avoimuus & vastuullisuus Avointa kulmaa oppimiseen – EU:n avoimen oppimisen viitekehys koulutustoiminnan uudistamisen välineenä
5 26.5.2020 Avoimuus & vastuullisuus Avointa kulmaa oppimiseen – avoimet oppimateriaalit ja niiden merkitys