LbD & pedagogiikka 11.8.2022 Hankkeiden integrointi opetukseen – mahdollisuus oppia ennakoivaa kehittämistä Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvoston tuoreessa suosituksessa yhdeksi amk-tutkinnossa tavoiteltavaksi kompetenssiksi mainitaan ennakoiva kehittäminen. Tämän saavuttanut opiskelija osaa... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu 31.3.2022 Joukkuepelillä YAMK-opetuksen ja TKI-toiminnan yhdistäminen onnistuu Miksi TKIO-integraatio on haasteellista YAMK-opinnoissa? Miten YAMK-opiskelijoita käytännössä osallistetaan TKI-hankkeiden toteuttamiseen? Entä millaista tietoa hankkeesta... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka 21.4.2021 Avointa kulmaa oppimiseen – Miten edistää avointa oppimista ja opetusta ammattikorkeakoulussa? Avoimuuden vastakohta on salassa pitäminen. Avoimen oppimisen tarkoituksena on laajentaa oppimaan pääsyä ja osallistumista kaikille,... Lue lisää
1 22.5.2025 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Vaikuttava yrittäjyys Intiassa osana Tulevaisuussuuntautuneen projektijohtamisen opintoja
3 20.5.2025 Työelämä & asiantuntijuus He plans to fuck her with his foot in a serious way – miksi tekoäly ei ratkaise kääntämisen haasteita?
4 20.5.2025 Osallisuus & vastuullisuus Tiedepolitiikan iltapäivä Tampereen yliopistolla: Suhteeni tiedettä ja korkeakouluja tarkastelevaan tutkimukseen?
5 20.5.2025 In English, Osallisuus & vastuullisuus How co-design supports creating collective understanding about what belonging means to immigrant women
6 20.5.2025 Kansainvälisyys, Kestävä tulevaisuus & teknologia Kestävyys ja tekoäly tehohoitotyössä: kuulumisia kansainvälisestä kongressista
1 21.4.2021 Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka Avointa kulmaa oppimiseen – Miten edistää avointa oppimista ja opetusta ammattikorkeakoulussa?
2 31.3.2022 Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu Joukkuepelillä YAMK-opetuksen ja TKI-toiminnan yhdistäminen onnistuu
3 11.8.2022 LbD & pedagogiikka Hankkeiden integrointi opetukseen – mahdollisuus oppia ennakoivaa kehittämistä
