Digitaalinen yhteiskunta 4.12.2020 Opiskelijatiimien merkitys verkkososionomitutkinnossa Opiskelu monimuotoistuu ja opiskelijat tarvitsevat yhä enemmän tukea ja ohjausta sekä opettajilta ja muilta opiskelijoilta.... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 15.5.2020 LbD digiajassa: aitoja esimerkkejä, uusia työkaluja ja yhteistä jakamista Laurean kehittämispohjaiseen oppimiseen perustuva toimintamalli taipuu myös täysin verkossa tapahtuvaan oppimiseen. Artikkelimme kertoo LbD-teemavuoden toisesta... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 24.4.2020 Verkkotapaamisten potentiaali korostuu nyt – vinkkejä onnistuneeseen kohtaamiseen verkossa Näin koronaviruksen aikoihin etänä työskentely ja opiskelu haastavat meidät ihmisinä, koska meissä on sisäänrakennettu tarve... Lue lisää
Kehittyvä kollega, Kysytty kumppani 22.8.2019 LbD 2.0: ketterää oppimista digiajassa Yksi Laurean vuonna 2018 julkaiseman digivision linjauksista on digitaalinen työelämäintegraatio, jonka taustalla vahva tarve tarjota... Lue lisää
Kehittyvä kollega, Kysytty kumppani 7.11.2018 Koulutusvienti kasvaa, riittävätkö digihartiat? ”Vailla uusia haasteita? Etsimme osaajia kasvavaan koulutusviejien joukkoomme. Ilmianna itsesi, jos sinulla on vankka kokemus... Lue lisää
1 26.4.2024 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Älylasien pilotointi hoitotyön työpajaharjoituksissa – opiskelijat ja opettajat innoissaan
2 26.4.2024 Vaikuttava korkeakoulu Hyvinvoinnin teemavuosi: Työhyvinvointia edistäviä tekijöitä tietotyöläisen arjessa
3 25.4.2024 Vaikuttava korkeakoulu Hyvinvoinnin teemavuosi: Kehittämisehdotukset kirjoitusretriitin jälkeen
5 24.4.2024 Digitaalinen yhteiskunta, In English Towards the co-design, assessment, and validation of trustworthy AI within the MANOLO project
4 24.4.2020 LbD & pedagogiikka Verkkotapaamisten potentiaali korostuu nyt – vinkkejä onnistuneeseen kohtaamiseen verkossa
6 15.5.2020 LbD & pedagogiikka LbD digiajassa: aitoja esimerkkejä, uusia työkaluja ja yhteistä jakamista