Vaikuttava korkeakoulu 1.6.2023 Millaista tukea pienyrittäjät kaipaavat? Yrityksille suunnattuja neuvonta-, tuki- ja kehittämispalveluita on tarjolla runsaasti, mutta löytävätkö yrittäjät palveluista tarvitsemansa tuen?... Lue lisää
Vaikuttava korkeakoulu 6.4.2023 Unelmat, toivo ja voimavarat yrittäjän arjessa Mistä yrittäjä saa toivoa ja voimaa arkeen? Mitä yksinyrittäjälle tarkoittaa menestys? Mikä on unelmien paikka... Lue lisää
Keskustelunavaukset 9.12.2022 Draamayrittäjän haasteita hoivakotiympäristössä Elossa!-hankkeen podcastissa Arjen draamaa (2022) pohditaan draaman luonnetta, yrittäjyyden haasteita ja sitä, mitä draama mahdollistaa... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus 17.10.2022 Pystymmekö vastaamaan yrittäjien osaamistarpeisiin pienten tietopalojen vai yhden opintopisteen mikrokurssien avulla? Pienten tietopalojen ja joustavien teknologioiden avulla yrittäjät pystyvät ottamaan haltuun uusia tietoja ja taitoja ajasta... Lue lisää
Avoimuus & vastuullisuus 17.10.2022 Mitä pienet osaamiskokonaisuudet tai mikrokurssit tarkoittavat? Työelämän osaamisvaatimukset muuttuvat nopealla tahdilla. Mikrokurssit voivat tarjota joustavia ja modulaarisia ratkaisuja näihin yritysten ja... Lue lisää
2 9.5.2025 In English, Kansainvälisyys, Osallisuus & vastuullisuus Learning, Teaching, and Training Activity in Palermo: A YEA Project Experience
3 8.5.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Miten kehittää hanketoimijoiden eettistä ajattelua ja eettistä toimijuutta osana kansainvälistä hanketyötä?
6 7.5.2025 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Itävallan sairaanhoidon kliinisten asiantuntijoiden osallisuus hoitotyöhön: vertailu Suomen käytänteisiin
2 17.10.2022 Avoimuus & vastuullisuus Mitä pienet osaamiskokonaisuudet tai mikrokurssit tarkoittavat?
3 27.4.2020 Vaikuttava korkeakoulu Yrittäjyyskasvatuksellisia näkökulmia: Turvapaikanhakijasta yrittäjäksi – case Irak
6 18.5.2021 LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu Yrittäjyys ammattikorkeakoulujen uraseurannassa: yrittäjien osaamistarpeet ja jatkuva oppiminen