Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka 21.3.2022 Paljonko on riittävästi – talousosaamisen ajassa muuttuvat määrittelyt Euroopan komissio ja OECD julkaisivat tammikuussa 2022 talousosaamista määrittelevän viitekehyksen (EU 2022). Sen tavoitteena on... Lue lisää
LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu 17.3.2022 OMA OTE -hankkeen tuloksia opiskelijoiden hyvinvoinnin ja opintojen etenemisten tukemiseksi korona-aikana Tässä artikkelissa kerromme OMA OTE – Opiskelijan hyvinvointitoimijuuden ja opintojen edistymisen tukeminen koronatilanteessa Laureassa –hankkeen... Lue lisää
LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu 16.3.2022 Arvioinnin ja palautteen voima Ammattikorkeakoulun keskeinen tehtävä on asiantuntijatehtävätasolla tapahtuva oppimisen ja opiskelijan ammatillisen kasvun tukeminen (ammattikorkeakoululaki 932/2014, 4... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 10.3.2022 Hotus-hoitosuositusten levittäminen hoitotyön käytäntöön LbD-projektien avulla Artikkelissa kuvataan näyttöön perustuvan hoitotieteellisen tiedon levittämistä hoitotyön käytäntöön sairaanhoitajaopiskelijoiden ja sote-organisaatioiden yhteistyönä toteutetuissa LbD-kehittämisprojekteissa.... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 10.3.2022 Varhaiskasvatuksen sosionomin uusi opetussuunnitelma: Kuvaus opetussuunnitelman kehittämistyöstä Varhaiskasvatuksen henkilöstörakenteen uudistus ja kriittinen työvoimatilanne on herättänyt paljon keskustelua. Riittääkö lapsille riittävästi ammattitaitoisia kasvattajia?... Lue lisää
1 1.6.2026 Rehtorin blogi Ammattikorkeakoulu kansainvälisesti kilpailukykyisenä työelämäkorkeakouluna palvelee yhteiskuntaa
3 29.5.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Opintopsykologi kierrättää: Trauma pakenee kategorisointia
5 27.5.2026 Työelämä & asiantuntijuus Kuluttajatrendien ymmärtäminen vahvistaa kilpailukykyä päivittäistavarakaupassa – uusi strategiatyökirja tukee trendien ennakointia ja strategista päätöksentekoa
6 27.5.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Rikoserityisen työn kokemusasiantuntijat nuorten auttajina
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
