LbD & pedagogiikka 15.12.2021 HOPSien ajantasaisuutta ja ohjaavuutta kehitetty opintojen etenemisen ja kysyntälähtöisen opintotarjonnan kehittämiseksi Henkilökohtaisen opintosuunnitelman eli HOPSin suunnittelun tavoitteena on tukea paitsi opintojen edistymistä ja valmistumista, myös mahdollistaa... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 15.12.2021 Pakohuonepelillä lisää motivaatiota ikääntyneiden hoitotyön oppimiseen Pakohuonepelien käyttö opetuksessa tukee opiskelijoiden oppimista, motivaatiota sekä tiimityöskentelytaitoja. Lisäksi pakohuonepeli on kustannustehokas toteuttaa ja... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 10.12.2021 Touhukas interaktiivinen tarina: Osallistava pedagoginen menetelmä varhaiskasvatukseen Uusi etäohjausmenetelmä varhaiskasvatukseen kehitettiin opinnäytetyöprosessissa ja osana varhaiskasvatuksen opettajakelpoisuuden tuottavia opintoja sosionomikoulutuksessa. Menetelmä on nimeltään... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 7.12.2021 HOPS-työskentely ja -työpajat opintojen etenemisen ja opiskelijan toimijuuden tukena Läpi opintojen tapahtuvan HOPS-työskentelyn tarkoitus on tukea opiskelijan oppimista ja opiskelumotivaatiota. Lisäksi HOPS-työskentely lisää opiskelijan... Lue lisää
LbD & pedagogiikka, Vaikuttava korkeakoulu 23.11.2021 Jatkuva oppiminen taloushallinnossa – kokemuksia erikoistumiskoulutuksesta Digimurros muuttaa taloushallinnon asiantuntijoiden työtehtäviä pysyvästi ja vaatii taloushallinnon asiantuntijoilta osaamisen päivittämistä ja uudenlaista osaamista.... Lue lisää
1 8.5.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Opintopsykologi kierrättää: Miten valkoisella fontilla kirjoittaminen parantaa?
2 8.5.2026 LbD & pedagogiikka Kehittämistyön menetelmien opetusta terveysalan AMK-tutkinnoissa tulee kehittää
5 7.5.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Ruoka tuo yhteen – Suomessa ja maailmalla
6 7.5.2026 In English, Kestävä tulevaisuus & teknologia The Correctional Services Research Group Promotes Ethically Sustainable Research that Supports the Inclusion of People in Vulnerable Positions
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
