LbD & pedagogiikka, Osallisuus & vastuullisuus 23.5.2025 Kuuden eurooppalaisen korkeakoulun opiskelijat yhteistyössä – Unhurried Horizons: The Future of Slow Tourism -hanke Nykypäivänä elämyksellisyys koetaan usein pieniin hetkiin pirstaloituvaksi, yhä enemmän digitalisaatioon tavalla tai toisella sitoutuvaksi. Digitalisaatio... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 17.4.2025 Voisiko opinnäytetyön tehdä palapelinä? Hyvät käytänteet tukea tarvitsevien terveysalan ammattikorkeakouluopiskelijoiden opinnäytetyön ohjauksessa Kaikilla opiskelijoilla tulee olla yhdenvertaiset mahdollisuudet suorittaa opinnäytetyö ja valmistua terveysalan ammattilaisiksi erilaisista tuen tarpeista... Lue lisää
LbD & pedagogiikka, Työelämä & asiantuntijuus 19.3.2025 Tietosuojahuolien hälventäminen muotoilun keinoin – oikeusmuotoiluprojekti Tuomioistuinvirastolle Kuvitellaanpa tilanne: Olet juuri saanut kutsun tuomioistuimeen. Ehkä pitkään velloneessa talokauppariidassasi ollaan pääsemässä ratkaisuun, ehkä... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 14.3.2025 Opiskelijoiden palaute- ja arviointitaitoja tulee tietoisesti vahvistaa Laureassa on aloitettu työ opetussuunnitelmien uudistamiseksi vuodelle 2027 (ks. Nykänen 2025). Osana uudistusta tarkasteluun on... Lue lisää
LbD & pedagogiikka 11.3.2025 Opiskelijoiden kokemuksia Design Sprint -opinnäytetyöstä Design Sprint -menetelmä on tehokas ja tiivis tapa ratkaista kehittämishaasteita lyhyessä ajassa. Se on alun... Lue lisää
2 29.5.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Opintopsykologi kierrättää: Trauma pakenee kategorisointia
4 27.5.2026 Työelämä & asiantuntijuus Kuluttajatrendien ymmärtäminen vahvistaa kilpailukykyä päivittäistavarakaupassa – uusi strategiatyökirja tukee trendien ennakointia ja strategista päätöksentekoa
5 27.5.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Osallisuus & vastuullisuus Rikoserityisen työn kokemusasiantuntijat nuorten auttajina
6 27.5.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kansainvälisyys Terveyden edistäminen – suomalainen supervoima kansainvälisen yhteistyön valuuttana
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
