Rehtorin blogi 19.10.2021 Palautteen merkitys oppimisessa Mikä on palautteen merkitys oppimisessa? Palautteesta voi oppia eli ottaa opikseen eli palautteen merkityksen oppimisessa... Lue lisää
Rehtorin blogi 12.10.2021 Korkeakoulussa luovuus digitaalisen koulutuksen suurin rajoite Verkko-opetusta on korkeakouluissa kehitetty jo yli kahden vuosikymmenen ajan ja nykyään yhä useammissa korkeakouluissa on... Lue lisää
Vaikuttava korkeakoulu 6.10.2021 Ammattikorkeakouluilla on monialaiset strategiat, mutta käytännöissä on vielä kehitettävää Ammattikorkeakouluissamme käytetään käsitettä monialaisuus, joka sisältää opetuksen hallinnointia, järjestämistä, osaamisen perustana olevien tieteiden hyödyntämistä yhteisessä... Lue lisää
Rehtorin blogi 5.10.2021 Lähiopetuksen tulevaisuus korkeakoulussa Lähiopetuksen määrä on ollut korkeakouluissa laskussa pitkään, mikä on ollut seurausta erilaisten toteutusmallien lisääntymisestä tutkintoon... Lue lisää
Rehtorin blogi 28.9.2021 Opiskelija oppimisen keskiössä opiskelijakeskeisessä korkeakoulussa Viime viikon blogikirjoituksessa esitin näkemyksen, että uusi oppiminen ja pedagogiikka tiivistyvät kolmeen kehityssuuntaan: Työelämäintegraation ja... Lue lisää
1 22.4.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kansainvälisyys Ciao Belli! Kuulumisia hoitotyön koulutustutkimuksen kansainvälisestä konferenssista Italiasta
2 22.4.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Digikavereissa yhdistyi kuntoutumisvalmius ja oikea-aikaisuus
5 17.4.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Kohti yhteisiä pelisääntöjä: tekoälylinjaukset järjestötyössä
6 17.4.2026 Kansainvälisyys, Työelämä & asiantuntijuus Benchmarking-matkalla TKI-työ lähentää ja näkökulmat avartuvat
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
