Rehtorin blogi 20.4.2021 Virheet ja niistä oppiminen korkeakoulussa Kaikkialla tehdään virheitä ja kaikki tekevät virheitä. Niitä tehdään myös korkeakoulussa ja myös korkeakoulun johtamisessa.... Lue lisää
Rehtorin blogi 13.4.2021 Korkeakoulun johtaminen henkilönä Koska rehtorin tehtävä on korkeakoulussa näkyvä joka suuntaan, kaikki tuntevat korkeakoulun rehtorin ja rehtori ei... Lue lisää
Rehtorin blogi 6.4.2021 Tehokkuuden ja luovuuden tasapaino korkeakoulun johtamisessa Mikä on ammattikorkeakoulun toiminnassa olennaista? Kysymys on aika ajoin tarpeen esittää kaikille korkeakouluyhteisössä, myös itselleen... Lue lisää
Rehtorin blogi 30.3.2021 EFQM-mallin avaamat näköalat korkeakoulun johtamiseen Korkeakoulun johtamista ohjaa korkeakoulun strategia ja Opetus- ja kulttuuriministeriön kanssa nelivuosittain laadittava sopimus, jossa on... Lue lisää
Rehtorin blogi 23.3.2021 Ammattikorkeakoulujen muutosjohtamisen kolme vuosikymmentä Pian 30–vuotiaat ammattikorkeakoulut käynnistivät toimintansa kokeiluna 90–luvun syvässä lamassa, jolloin ammattikorkeakoulut rakentuivat vanhoista toisen asteen... Lue lisää
1 14.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Ammattikorkeakoulun uusi rooli työelämän uudistumisessa – neljä skenaariota jatkuvasta työssä oppimisesta
2 13.8.2026 Kansainvälisyys, LbD & pedagogiikka Integroitu opetus tutustuttaa opiskelijat hoitotyön sanastoon
3 12.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia Ennakointikyvykkyyden vahvistaminen tekoälyn avulla pk-yrityksissä
4 12.8.2026 Avoimuus & vastuullisuus, Kestävä tulevaisuus & teknologia Datavastuullisuudesta dataetiikkaan – miten saadaan laadukasta dataa jaettavaksi organisaatioiden välillä?
5 10.8.2026 Kansainvälisyys, LbD & pedagogiikka Rakentamassa eurooppalaista oppimiskulttuuria: korkeakoulutuksen ja jatkuvan oppimisen rooli Euroopan harmonisoitumisessa
6 10.8.2026 Työelämä & asiantuntijuus Uskallus yhteiskehittämiseen voi tuottaa innovaatioita – HyvinvointiVauhdittamo tarjoaa pk-yrityksille oivalluksia
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
