Rehtorin blogi 27.10.2020 Korkeakoulun johtaminen on yhteistyötä Vaikka vastuun strategisesta johtamisesta ja korkeakoulun tuloksista kantaa rehtori, on korkeakoulun strateginen johtaminen tiivistä yhteistyötä.... Lue lisää
Rehtorin blogi 20.10.2020 Strateginen johtaminen rehtorina korkeakoulussa Strategia ohjaa korkeakoulun toimintaa, joten strategiaprosessin johtaminen on keskeinen osa strategista johtamista rehtorina. Korkeakoulumme strategiassa... Lue lisää
Rehtorin blogi 13.10.2020 Korkeakoulun johtaminen ja rehtorin arki Usein rehtorina huomaa kollegan tai yhteistyökumppanin aloittavan keskustelun: ”Sinulla on varmasti kova kiire…” Toki toivoo,... Lue lisää
Rehtorin blogi 6.10.2020 Korkeakoulun johtamisen oppiminen Rehtorina ei liene koskaan liian valmis tai osaava korkeakoulun johtamisessa vaan se on jatkuvaa oppimista.... Lue lisää
Rehtorin blogi 29.9.2020 Rehtorin keinot oppia omasta korkeakoulusta korkeakouluyhteisönä ja organisaationa Kehittyneessä korkeakoulussa tehdään monien muiden organisaatioiden tapaan paljon erilaisia säännöllisiä mittauksia ja selvityksiä, joiden ansiosta... Lue lisää
1 23.4.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Osallisuus & vastuullisuus Kestävän kasvun keinot tukevat yrityksiä liiketoiminnan uudelleenajattelussa
2 23.4.2026 Kansainvälisyys, LbD & pedagogiikka, Työelämä & asiantuntijuus Työelämälähtöiset mikrosuoritteet viestintäosaamisen varmentamisessa: Ammatillinen toimijuus keskiössä
3 23.4.2026 Osallisuus & vastuullisuus Osalliseksi (työ)elämään – kokemuksia ja ajatuksia täsmätyökyvystä
4 23.4.2026 Työelämä & asiantuntijuus Kyvykkyydet muuttuvassa maailmassa: globaalit osaamistarpeet ja työssä oppimisen mahdollisuudet
5 22.4.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kansainvälisyys Ciao Belli! Kuulumisia hoitotyön koulutustutkimuksen kansainvälisestä konferenssista Italiasta
6 22.4.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Digikavereissa yhdistyi kuntoutumisvalmius ja oikea-aikaisuus
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
