Rehtorin blogi 22.9.2020 Jatkuva oppiminen rehtorina Edellisen blogikirjoitukseni päätteeksi kiteytin, että korkeakoulun johtaminen rehtorina on yhteistyötä ja jatkuvaa oppimista. Yhteistyössä oppii... Lue lisää
Rehtorin blogi 15.9.2020 Korkeakoulun johtaminen rehtorina on yhteistyötä ja jatkuvaa oppimista Ammattikorkeakoululain (6 §) mukaisesti ammattikorkeakoulun tulee tehtäviään suorittaessaan olla lisäksi erityisesti omalla alueellaan yhteistyössä elinkeino-... Lue lisää
Rehtorin blogi 8.9.2020 Monimuotoisen korkeakoulutoiminnan johtaminen – ideaalinen organisaatio? Ammattikorkeakoulutoiminta on korkeakoulun erilaisten tehtävien johdosta monimuotoista, mikä tekee sen johtamisesta erityisen mielenkiintoista. Ammattikorkeakoululaissa (4... Lue lisää
Rehtorin blogi 1.9.2020 Korkeakoulun talouden johtaminen Korkeakoulun talouden johtaminen on toki aina ollut tärkeää, mutta viime vuosikymmenellä sen merkitys on korostunut.... Lue lisää
Rehtorin blogi 25.8.2020 Korkeakoulun johtamista tukeva korkeakouludemokratia Vaikka ammattikorkeakoulu on osakeyhtiö ja sen rehtori Ammattikorkeakoululain (15 §) mukaan toimii myös toimitusjohtajana, on... Lue lisää
1 23.4.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Osallisuus & vastuullisuus Kestävän kasvun keinot tukevat yrityksiä liiketoiminnan uudelleenajattelussa
2 23.4.2026 Kansainvälisyys, LbD & pedagogiikka, Työelämä & asiantuntijuus Työelämälähtöiset mikrosuoritteet viestintäosaamisen varmentamisessa: Ammatillinen toimijuus keskiössä
3 23.4.2026 Osallisuus & vastuullisuus Osalliseksi (työ)elämään – kokemuksia ja ajatuksia täsmätyökyvystä
4 23.4.2026 Työelämä & asiantuntijuus Kyvykkyydet muuttuvassa maailmassa: globaalit osaamistarpeet ja työssä oppimisen mahdollisuudet
5 22.4.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen, Kansainvälisyys Ciao Belli! Kuulumisia hoitotyön koulutustutkimuksen kansainvälisestä konferenssista Italiasta
6 22.4.2026 Hyvinvointi & terveyden edistäminen Digikavereissa yhdistyi kuntoutumisvalmius ja oikea-aikaisuus
3 11.1.2022 Rehtorin blogi Milloin Suomessa tunnistetaan ammattikorkeakouluista valmistuvat maisterit, jotka ovat suorittaneet ylemmän korkeakoulututkinnon?
