Rehtorin blogi 19.10.2021 Palautteen merkitys oppimisessa Mikä on palautteen merkitys oppimisessa? Palautteesta voi oppia eli ottaa opikseen eli palautteen merkityksen oppimisessa... Lue lisää
Rehtorin blogi 12.10.2021 Korkeakoulussa luovuus digitaalisen koulutuksen suurin rajoite Verkko-opetusta on korkeakouluissa kehitetty jo yli kahden vuosikymmenen ajan ja nykyään yhä useammissa korkeakouluissa on... Lue lisää
Rehtorin blogi 5.10.2021 Lähiopetuksen tulevaisuus korkeakoulussa Lähiopetuksen määrä on ollut korkeakouluissa laskussa pitkään, mikä on ollut seurausta erilaisten toteutusmallien lisääntymisestä tutkintoon... Lue lisää
Rehtorin blogi 28.9.2021 Opiskelija oppimisen keskiössä opiskelijakeskeisessä korkeakoulussa Viime viikon blogikirjoituksessa esitin näkemyksen, että uusi oppiminen ja pedagogiikka tiivistyvät kolmeen kehityssuuntaan: Työelämäintegraation ja... Lue lisää
Rehtorin blogi 21.9.2021 Korkeakoulun uusi oppiminen ja pedagogiikka Sain kunnian pitää keynote -puheenvuoron historian ensimmäisillä virtuaalisilla ammattikorkeakoulupäivillä toukokuussa 2021. Teema oli kiehtova: Uusi... Lue lisää
2 24.4.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Työntekijäkokemus – uudistuvan työelämän keskiössä?
3 23.4.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Osallisuus & vastuullisuus Kestävän kasvun keinot tukevat yrityksiä liiketoiminnan uudelleenajattelussa
4 23.4.2026 Kansainvälisyys, LbD & pedagogiikka, Työelämä & asiantuntijuus Työelämälähtöiset mikrosuoritteet viestintäosaamisen varmentamisessa: Ammatillinen toimijuus keskiössä
5 23.4.2026 Osallisuus & vastuullisuus Osalliseksi (työ)elämään – kokemuksia ja ajatuksia täsmätyökyvystä
6 23.4.2026 Työelämä & asiantuntijuus Kyvykkyydet muuttuvassa maailmassa: globaalit osaamistarpeet ja työssä oppimisen mahdollisuudet
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
