Rehtorin blogi 28.9.2021 Opiskelija oppimisen keskiössä opiskelijakeskeisessä korkeakoulussa Viime viikon blogikirjoituksessa esitin näkemyksen, että uusi oppiminen ja pedagogiikka tiivistyvät kolmeen kehityssuuntaan: Työelämäintegraation ja... Lue lisää
Rehtorin blogi 21.9.2021 Korkeakoulun uusi oppiminen ja pedagogiikka Sain kunnian pitää keynote -puheenvuoron historian ensimmäisillä virtuaalisilla ammattikorkeakoulupäivillä toukokuussa 2021. Teema oli kiehtova: Uusi... Lue lisää
Rehtorin blogi 14.9.2021 Avainkumppanit vahvistamassa korkeakoulun palvelukykyä ja toiminnan kehitystä Ammattikorkeakoululle on alusta asti ollut luontevaa verkostomainen toiminta, jossa kumppanuudet ovat olleet aina tärkeitä. Monialaisessa... Lue lisää
Rehtorin blogi 7.9.2021 Korkeakoulun digitaalisen koulutuksen kokonaissuunnitelman rakentaminen Laurea-ammattikorkeakoulun kaksi vuotta sitten laaditussa 2030 –strategiassa on kuvattuna korkeakoulun viisi kriittistä muutostarvetta, joista yksi... Lue lisää
Rehtorin blogi 31.8.2021 Korkeakoulujen opetus uudistuu yhä enemmän yhteistyössä Ammattikorkeakoulun tehtävänä on ammattikorkeakoululain (4 §) mukaan ”antaa työelämän ja sen kehittämisen vaatimuksiin sekä tutkimukseen,... Lue lisää
1 21.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Yksilön tekoälyhyödystä organisaation uudistumiskyvyksi
2 21.8.2026 Työelämä & asiantuntijuus Hyvillä toimintamalleilla tuloksiin pedagogiikan ja opetussuunnitelmauudistuksen kehittämisryhmässä
3 20.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Oppimattomuuden hinta ja oppimiskyvykkyyden arvo tekoälyaikakaudella
4 19.8.2026 Avoimuus & vastuullisuus, LbD & pedagogiikka Kun yhteys kestävyyteen ei näy heti: esimerkki kestävän kehityksen tuomisesta opetukseen
5 19.8.2026 In English, Kansainvälisyys Co-creative pathways: Developing the Step Towards Employment (STE) model to empower immigrant women. Part 1.
6 14.8.2026 Kestävä tulevaisuus & teknologia, Työelämä & asiantuntijuus Ammattikorkeakoulun uusi rooli työelämän uudistumisessa – neljä skenaariota jatkuvasta työssä oppimisesta
6 3.6.2020 Digitaalinen yhteiskunta, LbD & pedagogiikka Millainen on nykypäivän verkkotentti – kokeiluja ja kokemuksia
